综合解析青岛版8年级数学下册《一次函数》专项攻克试题(详解版).docxVIP

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青岛版8年级数学下册《一次函数》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若函数是正比例函数,则的值是()

A.6 B.4 C.2 D.

2、为积极响应党中央关于体育强国的号召,在某市半程马拉松开赛前,小明和小斌为了取得更好的成绩,进行了一次迷你马拉松的训练.如图是两人分别跑的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数关系.他们同时出发,其中小明60分钟时到达终点,小斌由于在40分钟时不小心崴了脚便原地休息一会儿,最终在65分钟时到达终点,已知小斌后半程速度为0.15千米/分钟,则在这个过程中:①小明在10到50分时,保持0.25千米/分钟的速度前进;②小斌休息的时间为4分钟;③小明和小斌在55分时刚好相遇;④在整个过程中,小明和小斌相距0.2千米的次数有4次.以上说法正确的个数是(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、当时,函数的值等于(???????)

A. B. C. D.

4、如图,直线l1:y=x+2与直线l2:y=kx+b相交于点P(m,4),则方程组的解是()

A. B. C. D.

5、已知一次函数y1=k1x+b1与一次函数y2=k2x+b2中,函数y1、y2与自变量x的部分对应值分别如表所示:

x

0

1

y1

3

4

x

0

1

y2

5

4

则当y1>y2时,x的取值范围是(???????)

A.x0 B.x0 C.0x1 D.x1

6、已知如图,在平面直角坐标系中,?ABCO的边OC在x轴上,点O为坐标原点,OC=5,点D是OA的中点,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B、D,且与x轴相交于点E,BC⊥BE,连接OB,若△ABO的周长是18,则k+b的值是()

A.8 B. C. D.

7、如图一次函数y=x+与y=x+交于点A,则方程组的解是(?????)

A. B. C. D.

8、甲、乙两人分别从笔直道路上的A、B两地出发相向匀速而行,已知甲比乙先出发5分钟,两人在C地相遇,相遇后甲立即按原速原路返回A地,乙继续向A地前行,约定先到A地者停止运动就地休息.若甲、乙两人相距的路程y(米)与甲行走的时间x(分钟)之间的关系如图所示,有下列说法:①甲的速度是60米/分钟;②乙的速度是90米/分钟;③甲出发18分钟时,两人在C地相遇;④乙到达A地时,甲与A地相距460米,其中正确的说法有()

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

9、在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+3(k≠0)的图象经过点A(2,﹣1),则这个一次函数的表达式是()

A.y=﹣2x+3 B. C.y=2x+3 D.y=x+3

10、如图是甲、乙两个动点在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是()

A.乙点前4秒是匀速运动,4秒后速度不断增加

B.甲点比乙点早4秒将速度提升到32cm/s

C.在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度

D.甲、乙两点到第3秒时运动的路程相等

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知点P(a,b)在一次函数y=3x-1的图像上,则3a-b+1=_________.

2、请你写出一个图象过点(2,0),且y随x增大而减小的一次函数的解析式__________.

3、如图,已知A地在B地正南方3千米处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(千米)与所行时间t(小时)之间的函数关系图象如图所示的AC和BD给出,当他们行走3小时后,他们之间的距离为________千米.

4、已知直线y=2x与y=﹣x+b的交点为(﹣1,a),则方程组的解为____.

5、在平面直角坐标系中,点P的坐标为(a,b),点P的“变换点”P的坐标定义如下:当a≥b时,P点坐标为(a,-b);当a<b时,P点坐标为(a+4,b-2).线段l:y=-0.5x+3(-2≤x≤6)上所有点按上述“变换点”组成一个新的图形,若直线y=kx+5与组成的新的图形有两个交点,则k的取值范围是______.

6、已知A(x1,y1)、B(x2,y2)两点在一次函数y=(m﹣1)x+7的图象上,且当x1<x2时,y1<y2,则m的取值范围是_____.

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