考点解析 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向攻克试卷(附答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于中国
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考点解析 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向攻克试卷(附答案详解).docx

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,圆柱形桶中装一半的水,将桶水平放置,此时桶中水面的形状是()

A. B.

C. D.

2、下列几何体中,是圆锥的为(???????)

A. B.

C. D.

3、如图是一段水管的实物图,从上面看这个立体图形,得到的平面图形是(???????)

A. B.

C. D.

4、若一个圆锥的底面圆的周长是6π,母线长是6,则圆锥的侧面积是(???)

A.36π B.18π C.12π D.6π

5、下列说法中,

(1)联结两点的线段叫做两点之间的距离;

(2)用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;

(3)铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直;

(4)六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体;

你认为正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、下列说法中:①用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;②正数和负数统称为有理数;③近似数2.5万精确到十分位;④a-b和都是整式;@如果,那么;错误的个数有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、下列4个平面图形中,能够围成圆柱侧面的是(???????)

A. B. C. D.

8、下列几何体中,是六面体的为(???????)

A. B. C. D.

9、圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则该圆锥的侧面积为()

A.πcm2 B.6πcm2 C.9πcm2 D.12πcm2

10、如图,在长方体ABCD-EFGH中,与面ADHE平行的面是(???????)

A.面ABFE B.面ABCD C.面BCGF D.面EFGH

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个圆锥形的烟囱帽的侧面积为2000cm2,母线长为50cm,那么这个烟囱帽的底面直径为_______.

2、已知一个棱柱有10个顶点,且每条侧棱长都相等,若这个棱柱所有侧棱长的和为45cm,则每条侧棱长为_____.

3、用一个平面去截下列几何体:①圆柱;②正方体;③棱锥;④圆锥;⑤长方体;⑥球,其截出的面可能是圆的有_______.(填序号)

4、当流星划过夜空,空中会留下一条美丽的线,此现象用数学原理可解释为_______.

5、一个圆锥的底面圆半径是1,母线长是3,沿着一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,则这个扇形的圆心角度数为___°.

6、圆锥的侧面展开图的面积是15πcm2,母线长为5cm,则圆锥的底面半径长为_____cm.

7、已知一个圆锥的底面半径为2,母线长为5,则这个圆锥的侧面积为_____(结果保留π).

8、如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为_____.

9、若一个三棱锥的顶点个数为m、它的棱数为n,则(m+n-9)2021的值为______.

10、填空:

(1)如图,圆柱的侧面展开图是_____,点B的位置应在长方形的边CD的_____,点A到点B的最短距离为线段_____的长度.

(2)AB=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、说一说生活中哪些物体的形状分别类似于棱柱、圆柱、圆锥与球.

2、如图是由7个完全相同的小正方体搭成的几何体.请分别画出从正面、左面和上面看这个几何体得到的形状图.

3、还记得欧拉公式吗?它讲述的是多面体的顶点数、面数、棱数之间存在的等量关系.

(1)通过观察图1几何体,完成以下表格:

多面体

顶点数

面数

棱数

四面体

五面体

六面体

(2)通过对图1所示的多面体的归纳,请你补全欧拉公式:______.

【实际应用】

(3)足球一般有块黑白皮子缝合而成(如图2),且黑色的是正五边形,白色的是正六边形,如果我们可以近似把足球看成一个多面体,你能利用欧拉公式计算出正五边形和正六边形各有多少块吗?请写出你的解答过程.

4、如图,将弧长为6π,圆心角为120°的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA与OB重合(接缝粘连部分忽略不计),求圆锥形纸帽的高.

5、某同学的茶杯是圆柱形,如图①所示,有一只蚂蚁从A处沿侧面爬行到

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