强化训练-青岛版8年级数学下册《一次函数》达标测试试卷（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一次函数》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若一次函数的图像如图所示，则关于的不等式的解集为（???????）

A． B． C． D．

2、直线与y轴交于点A，与x轴交于点B，直线与直线关于x轴对称且过点（2，－1），则△ABO的面积为（???????）

A．8 B．1 C．2 D．4

3、下列各点在一次函数的图象上的是（???????）

A． B． C． D．

4、直线y＝kx＋b经过一、二、四象限，则k、b应满足（???????）

A．k＞0，b＜0 B．k＞0，b＞0 C．k＜0，b＜0 D．k＜0，b＞0

5、如图，一次函数y＝kx＋b的图像与x轴交于点A（1，0），则关于x的不等式x（kx＋b）＞0的解集是（???????）

A．x＞0 B．x＜0 C．x＞1或x＜0 D．x＞1或x＜1

6、如图，矩形ABCD中，AB=1，AD=2，M是CD的中点，点P在矩形的边上沿A→B→C→M运动，则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的（???????）

A． B．

C． D．

7、在同一条笔直的道路上，甲车从A地到B地，乙车从B地到A地，乙先出发，下图中的折线表示甲、乙两车之间的距离y（千米）与乙从B出发后的时间x（小时）之间函数关系的图象，下列说法正确的是（???????）

A．甲的速度为85千米/时 B．乙的速度为65千米/时

C．当时，甲乙两车相距42千米 D．甲车整个行驶过程用时为1.75小时

8、函数y＝kx﹣k（k≠0）的图象经过点P，且y的值随x的增大而增大，则点P的坐标不可以为（）

A．(0，3) B．(﹣1，2) C．(﹣1，﹣1) D．(3，﹣2)

9、小明上午8：00从家里出发，跑步去他家附近的抗日纪念馆参加抗美援朝70周年纪念活动，然后从纪念馆原路返回家中，小明离家的路程y（米）和经过的时间x（分）之间的函数关系如图所示，下列说法不正确的是（???????）

A．从小明家到纪念馆的路程是1800米 B．小明从家到纪念馆的平均速度为180米/分

C．小明在纪念馆停留45分钟 D．小明从纪念馆返回家中的平均速度为100米/分

10、若一个正比例函数的图象经过A(2，﹣4)，B(m，﹣6)两点，则m的值为（）

A．﹣3 B．﹣2 C．3 D．2

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知某函数图像过点（－1，1），写出一个符合条件的函数表达式：______．

2、如图，平面直角坐标系中，的顶点坐标分别是，，，当直线与有交点时，的取值范围是___．

3、我国古代很早就对二元一次方程组进行了研究，古著《九章算术》记载用算筹表示二元一次方程组，发展到现代就是用矩阵式来表示二元一次方程组，而该方程组的解就是对应两直线（不平行）a1x+b1y＝c1与a2x+b2y＝c2的交点坐标P（x，y）据此，则矩阵式所对应两直线交点坐标是_________．

4、函数和的图象相交于点，则方程的解为______．

5、已知下列函数：①y＝x＋1；②y＝x-2；③y＝-x＋1；④y＝-x-2．其中，y随x的增大而增大的有_______________（填写所有正确选项的序号）．

6、将函数y＝2x的图像沿y轴向下平移4个单位长度，所得到的图像对应的函数表达式是__________．

7、直线y=2x-4与两坐标轴围成的三角形面积为___________________．

8、已知直线，点A与原点O关于直线l对称，则线段的最大值是_________．

9、将直线向下平移4个单位后，所得直线的表达式是______．

10、在直角坐标系中，等腰直角三角形、、、、按如图所示的方式放置，其中点、、、、均在一次函数的图象上，点、、、、均在轴上．若点的坐标为，点的坐标为，则点的坐标为___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、某手工作坊生产并销售某种食品，假设销售量与产量相等，如图中的线段AB、OC分别表示每天生产成本y1（单位：元）、收入y2（单位：元）与产量x（单位：千克）之间的函数关系．

(1)分别求出y1、y2与x的函数表达式；

(2)若该手工作坊某一天既不盈利也不亏损，求这天的产量．

2、