综合解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题训练试题(含答案解析).docxVIP

综合解析 青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题训练试题(含答案解析).docx

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青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、一个立体图形由若干个完全相同的正方体构成,如图是分别从正面、左面、上面观察这个图形得到的视图这个立体图形由多少个正方体组成?(???????)

A.8 B.9 C.10 D.无法判断

2、如图,圆柱的主视图()

A.是轴对称图形但不是中心对称图形 B.是中心对称图形但不是轴对称图形

C.既是轴对称图形又是中心对称图形 D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形

3、如图所示的几何体的俯视图是()

A. B. C. D.

4、如图,从正面看这个几何体得到的图形是()

A. B.

C. D.

5、如图所示的物体,其主视图是(???????)

A. B. C. D.

6、如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是(???????)

A.60π B.80π C.20π D.28π

7、如图所示的几何体的俯视图是()

A. B.

C. D.

8、如图所示,水平放置的长方体底面是长为和宽为的矩形,它的主视图的面积为,则长方体的体积等于(?????)

A. B. C. D.

9、如图所示的几何体的左视图是()

A. B. C. D.

10、一个几何体如图水平放置,它的主视图是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个正三棱柱的三视图如图所示,若这个正三棱柱的侧面积为12,则a的值___.

2、如图所示是给出的几何体三个方向看到的形状,则这个几何体最多由_____个小正方体组成.

3、一个“粮仓”的三视图如图所示(单位:),则它的侧面积是________.

4、中心投影的特点是:

①等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源________的物体它的影子长;

②等长的物体平行于地面放置时,在灯光下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越________,但不会比物体本身的长度还短.

5、一个直九棱柱底面的每条边长都等于3cm,侧边长都等于6cm,则它的侧面面积等于___cm2.

6、用小立方块搭一几何体,它的主视图和俯视图如图所示,这个几何体最少要_____个立方块,最多要______个立方块.

7、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________(结果保留).

????????????????????

从正面看?????????????????从左面看?????????????从上面看

8、根据下列物体的三视图,填出几何体的名称:

(1)如图1所示的几何体是__________;

(2)如图2所示的几何体是_________.

9、如图,一个圆锥形橡皮泥的主视图是三角形ABC,若BC=6,则这个圆锥形橡皮泥的底面积为_____.(不取近似值)

10、如图,把一块正方形硬纸板P(记为正方形ABCD)放在三个不同位置:三种情形下纸板的正投影各是什么形状?

(1)纸板平行于投影面;

(2)纸板倾斜于投影面;

(3)纸板垂直于投影面.

通过观察、测量可知:

(1)当纸板P平行于投影面β时,P的正投影与P的_________________;

(2)当纸板P倾斜于投影面β时,P的正投影与P的___________________;

(3)当纸板P垂直于投影面β时,P的正投影成为_______________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、根据要求回答以下视图问题:

(1)如图①,它是由5个小正方体摆成的一个几何体,将正方体①移走后,新几何体与原几何体相比,视图没有发生变化;

(2)如图②,请你在网格纸中画出该几何体的主视图(请用斜线阴影表示);

(3)如图③,它是由几个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请在网格纸中画出该几何体的左视图(请用斜线阴影表示).

2、如图,是由几个大小相同的小正方体所搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示这个位置小正方体的个数,请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.

3、如图,由10个同样大小的小正方体搭成的几何体

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