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人音版音乐六年级上册第2课《妈妈格桑拉》教学设计
一.教材分析
《妈妈格桑拉》是人音版音乐六年级上册第二课的一首歌曲。这首歌曲以优美动人的旋律和富有感染力的歌词，表达了学生对母亲的热爱和感激之情。歌曲采用了藏族民歌的旋律，具有鲜明的民族特色，对学生进行了一次很好的民族团结教育。歌曲难度适中，节奏明快，旋律简洁，易于学生学习和掌握。
二.学情分析
六年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对音乐的表现手法和技巧有一定的了解。他们在学习过程中能够独立完成歌曲的演唱，并对音乐作品进行简单的分析和评价。但部分学生在音乐表现力和情感把握方面仍有待提高。此外，学生对藏族民歌的了解相对较少，需要在教学过程中
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