小学信息科技浙教版三年级上册：第9课 体验在线应用-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

信息科技

年级

三年级

学期

秋季

课题

第9课体验在线应用

教学内容与学习对象分析

一、教学内容分析

本课是第三单元“体验在线生活”的起始课，包含“丰富多彩的在线应用”“信息查询”“在线收集信息”三部分内容。涉及“数据”“网络”两条逻辑主线，响应课程标准中“针对生活中的具体需求，采用合适方式开展在线搜索，获取有用信息和资源，知道信息的常见来源及存在的重要性”。涉及的核心大概念是“网络蕴含丰富的数字资源，有助于开展数字化学习并创作、分享各种数字作品”。

本课围绕单元问题“在线可以买票、购物等，利用在线应用还能解决哪些生活问题？”进行设计。在前两个单元学习的