国开电大51119素质与思想品德教育（山东）历年期末考试题库答案解析.docx

国开电大51119素质与思想品德教育（山东）历年期末考试题库答案解析

一、单选题（共50题）

1.

根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，个体开始考虑社会规范和他人期望，强调遵守规则以维持社会秩序的阶段属于（）。

【选项】

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

【参考答案】B

【解析】科尔伯格将道德发展分为三水平六阶段。习俗水平（阶段3-4）的特征是个体关注社会规范与他人认可，认为道德行为是遵守规则、履行责任以维护社会秩序。A前习俗水平（阶段1-2）以自我为中心，关注奖惩；C后习俗水平（阶段5-6）则基于普世伦理原则；D超习俗水平并非科尔伯格的划分范畴。

2.