考点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向测评试卷(含答案详解).docxVIP

考点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向测评试卷(含答案详解).docx

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青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(?????)

A. B. C. D.

2、如图,在△ABC中,∠BAC=65°,∠C=20°,将△ABC绕点A逆时针旋转n度(0<n<180)得到△ADE,若DE∥AB,则n的值为()

A.65 B.75 C.85 D.130

3、如图,在ABC中,AB=4,BC=7.6,∠B=60°,将ABC绕点A顺时针旋转到ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,CD的长为(???????)

A.3.6 B.3.9 C.4 D.4.6

4、下列数学符号中,不是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

5、在以下四个标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到正方形OA2020B2020C2020,如果点A的坐标为(1,0),那么点B2020的坐标为()

A.(﹣1,1) B.(,0) C.(﹣1,﹣1) D.(0,)

7、点关于原点对称的点的坐标是(?????)

A. B. C. D.

8、如图,中,,,若将绕点逆时针旋转得到,连接,则在点运动过程中,线段的最小值为(???????)

A.1 B. C. D.2

9、在平面直角坐标系中,把点向左平移1个单位后所得的点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

10、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在格点上,如果将△ABC先沿y轴翻折,再向上平移2个单位长度,得到,那么点B的对应点的坐标为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、图1是小明骑自行车的某个瞬间的侧面示意图,将小明右侧髋关节和车座看作一个整体抽象为点,将膝盖抽象为点,将脚跟、脚掌、踏板看作一个整体抽象为点,将自行车中轴位置记为点(注:自行车中轴是连接左右两个踏板,使两个踏板绕其旋转的部件),在骑行过程中,点,的位置不变,,为动点.图2是抽象出来的点和线.若AB=BC=40cm,CD=16cm,小明在骑车前,需调整车座高度,保证在骑行过程中脚总可以踩到踏板,则最长为_____cm.

2、如图,已知的三个角,,,,将绕点顺时针旋转得到,如果,那么_______.

3、如图,在中,,,,将沿BC方向平移到,AC与DE交于G点,则的面积为______.

4、如图,将绕点C按逆时针方向旋转至,使点D落在BC的延长线上.已知,,则的大小是______.

5、如图,在△ABC中,∠CAB=45°,若∠CAB=25°,则旋转角的度数为_____.

6、已知,点A(a,﹣3)与点B(2,b)关于原点对称,则2a+b=_____.

7、把点向左平移2个单位,再向上平移1个单位得点,则点的坐标是______.

8、如图,四边形ABCD和四边形OMNP都是边长为4的正方形,点O是正方形ABCD对角线的交点,正方形OMNP绕点O旋转过程中分别交AB,BC于点E,F,则四边形OEBF的面积为_______.

9、如图,在Rt△ABC中,已知:∠C=90°,∠A=60°,AC=3cm,以斜边AB的中点P为旋转中心,把这个三角形按逆时针方向旋转90°得到Rt△A′B′C′,则旋转前后两个直角三角形重叠部分的面积为____________.

10、边长相等、各内角均为120°的六边形ABCDEF在直角坐标系内的位置如图所示,,点B在原点,把六边形ABCDEF沿x轴正半轴绕顶点按顺时针方向,从点B开始逐次连续旋转,每次旋转60°,经过2021次旋转之后,点B的坐标是_____________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、综合与实践

问题情境:

数学活动课上,同学们将绕点A顺时针旋转得到,点落在边AB上,连接,过点作于点D.

特例分析:

(1)如图1,若点D与点A重合,请判断线段AC与BC之间的数量关系,并说明理由;

探索发现:

(2)如图2,若点D在线段CA的延长线上.且,请判断线段AD

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