高中班会-文明礼仪主题班会课件.pptxVIP

职教中心：高一四班文明礼仪伴我行

曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了，应聘现场里无人问津的，一张纸屑．正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯，于是，他成功了！

行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运

No.1引No.2中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

一、文明的概念在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。

二、什么是礼仪CompanyLogo礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，他就在我们的身边。

02自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。二、自律原则尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。一、敬人原则01礼仪的原则是什么？

运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。适度原则应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人。真诚原则礼仪的原则是什么？

不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映对个体对社会为什么学文明礼仪?

常用文明礼仪用语

1、您好

2、请进

3、请坐

4、请稍等

5、请问

6、请讲

7、让您久等了8、对不起

9、请原谅

10、很抱歉

11、没关系

12、请别客气

13、这是我应该做的

14、谢谢

15、再见，请走好……

你知道哪些校园礼仪？*升旗仪式*尊师礼仪*见到来访客人的礼仪*课堂礼仪(上课\下课\迟到\听讲发言礼仪等)*上、下楼梯礼仪*进、出老师办公室的礼仪自尊礼仪(面必净\发必理\服饰规范礼仪)同学间礼仪(谦让\礼貌\不乱起、乱叫绰号等)……

文明中学生心理文明行为文明语言文明?健全自我人格?放弃不文明语言?校园内讲普通话?学习文明用语网络文明?遵守青少年网络文明公约?遵守公民道德规范?遵守市民规范?遵守学生规范?心理健康

反思文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声,获得成功。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能指出来吗？

一、发生在我们身边的不良行为习惯

一、发生在我们身边的不良行为习惯

一、发生在我们身边的不良行为习惯

一、发生在我们身边的不良行为习惯

“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……

讨论在学校生活我们应该怎样做一个讲文明礼貌的学生呢？

学生不文明行为考试作弊；01在校园内抽烟、酗酒；02在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；03休息时间吵闹，影响他人休息；04随意吐痰，乱扔果皮纸屑；05课堂不文明，不尊重老师；06破坏校内公共设施、设备；07在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画；08

你们有这些陋习吗？这些不文明的行为，会有那些危害呢？讨论

有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土