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2025河南洛阳工业控股集团有限公司招聘2人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通过目标对管理者进行管理，也就是目标管理，要求目标应具有（）。

A.突破性

B.独特性

C.可考核性

D.单一性

【答案】：C

【解析】目标管理是通过目标对管理者进行管理的一种方法。目标具有可考核性是目标管理的重要要求。可考核性意味着目标能够被准确衡量和评估，这样才能明确管理者是否达成了目标，以便对其工作成果进行有效的评价和管理。而突破性、独特性、单一性并非目标管理中目标必须具备的核心特性。因此，该题应选择具有可考核性这一选项。

2、下列哪一项不属于公文必备的基本组成部分？（）

A.标题

B.发文机关标志

C.抄送机关

D.成文日期

【答案】：C

【解析】公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。其中，标题、发文机关标志、成文日期是公文必备的基本组成部分，而抄送机关根据实际情况可有可无，不属于公文必备的基本组成部分。

3、被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，以下哪项不属于应当减刑的重大立功表现（）。

A.阻止他人重大犯罪活动的

B.有发明创造或者技术革新的

C.在日常生产、生活中舍己救人的

D.检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国刑法》规定，被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果有阻止他人重大犯罪活动、检举监狱内外重大犯罪活动经查证属实、在日常生产生活中舍己救人等重大立功表现的，应当减刑。而有发明创造或者技术革新属于可以减刑的情形，并非应当减刑的重大立功表现。所以本题应选有发明创造或者技术革新的这一选项。

4、学习型组织理论包含五个组成部分，分别是（）。

A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

【答案】：B

【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的，其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心，它将其他四项修炼整合在一起，引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习，能够不断明确和深化自己的愿景，集中精力，培养耐心，客观地观察现实，不断地突破自己的能力上限，创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动，改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式，消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和，使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力，同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。

5、高层管理者的工作复杂多变，所以其管理宽度应（）。

A.宽些

B.窄些

C.不受影响

D.宽窄没有太大关系

【答案】：B

【解析】管理宽度又称管理幅度，是指一个管理者能够有效地管理和指挥的下属人员的数量。高层管理者工作复杂多变，面临的问题具有较高的不确定性和复杂性，需要更多的时间和精力进行思考、决策和协调。如果管理宽度过宽，管理者可能无法对每个下属进行充分的指导和监督，也难以应对复杂多变的工作情况，从而影响管理效率和效果。因此，为了保证管理的有效性，高层管理者的管理宽度应窄些。

6、现代众多领导者认为，领导者需善于消除分歧、动员下属，增强群体凝聚力，这既有助于领导者了解情况、制定合理决策，又有利于激发竞争意识。因此，优秀的领导者必须富有（）。

A.宣传能力

B.沟通能力

C.激励能力

D.创新能力

【答案】：B

【解析】领导者需善于消除分歧、动员下属和增强群体凝聚力，消除分歧需要与下属沟通交流，了解各方想法并调和矛盾；动员下属需要通过有效的沟通传达目标和任务，激发他们的积极性；增强群体凝聚力也离不开良好的沟通使成员之间相互理解和协作。掌握情况、制定合理决策以及激励竞争意识也都依赖于与下属进行顺畅的信息交流和互动。所以优秀的领导者必须富有沟通能力。

7、联合行文时，若需同时标注联署发文机关名称，通常把主办机关名称排列在（）。

A.前

B.后

C.中

D.并列

【答案】：A

【解析】联合行文时，如果需要同时标注联署发文机关名称，按照规