强化训练-青岛版8年级数学下册《实数》综合测评试题（含答案解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，O是矩形的对角线的中点，E是边的中点．若，则线段的长为（???????）

A．3 B．4 C．5 D．6

2、下列命题是真命题的是（）

A．三角形的外角大于与它相邻的内角

B．立方根等于它本身的数是±1

C．两个无理数的和还是无理数

D．大于0且小于π的整数有3个

3、下列各数是无理数的是（???????）

A．﹣ B．﹣1 C．﹣ D．0

4、在1，﹣2.8，0，四个实数中，大于1的实数是（）

A．1 B．﹣2.8 C．0 D．

5、下列各数中，无理数是（）

A． B．3.14 C． D．

6、49的平方根是（?????）

A．±7 B．7 C．± D．

7、下列各式中正确的是（）

A． B． C． D．

8、如图，在四边形中，，，，，．则的大小为（???????）

A． B． C． D．

9、已知RtABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，AB＝4，D为BC的中点，E是线段AB上一点，连接CE、DE，则CE+DE的最小值是（???????）

A．2 B．2 C．4 D．2+2

10、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是（）

A．4，6，8 B．6，8，10 C．6，9，10 D．5，11，13

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算______．

2、如果一个直角三角形两直角边长分别为3和4，斜边长是_____．

3、如图，半径为4的扇形OAB中，∠O＝60°，C为半径OA上一点，过C作CD⊥OB于点D，以CD为边向右作等边△CDE，当点E落在上时，CD＝_____．

4、如图，某学校（A点）到公路（直线l）的距离为300米，到公交车站（D点）的距离为500米，现要在公路边上建一个商店（C点），使之到学校A及到车站D的距离相等，则商店C与车站D之间的距离是____米．

5、a是不为1的数，我们把称为a的差倒数，如：2的差倒数为；已知，是的差倒数，是的差倒数，……以此类推，则____________．

6、点P是∠AOB内一定点，点M、N分别在边OA、OB上运动，若∠AOB=45°，OP=3，则当△PMN的周长的最小时∠MPN=___，△PMN的周长最小值为___．

7、如图，以点为端点的四条射线AB，AC，AD，AE分别过四点，它们依次是，，，，则______（填或“”、“=”或“”）

8、在，2π，0，，0.454454445…，中，无理数有_____个．

9、实数9的算数平方根为____________．

10、在Rt△ABC中，斜边AB=5，直角边BC=3，则△ABC斜边上的高是________

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，在△ABC中，∠B＝45°，∠C＝30°，边AC的垂直平分线分别交边BC、AC于点D、E，DC＝6．求AB的长．

2、如图，在△ABC中，AB＝AC，D是CA的延长线上一点，连接BD．

(1)若AC＝8，AD＝17，BD＝15，判断AB与BD的位置关系，并说明理由；

(2)若∠D＝28°，∠DBC＝121°，求∠DAB的度数．

3、计算：﹣＋（2﹣π）0

4、在长方形ABCD中，AB＝8，BC＝10，P是边AD上一点，将△ABP沿着直线BP翻折得到△ABP．

(1)如图1，当A在BC上时，连接AA，求AA的长；

(2)如图2，当AP＝6时，连接AD，求AD的长．

5、计算：2﹣2﹣23×0.125+20050+|﹣1|．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据题意，利用三角形中位线定理可以得到，然后根据勾股定理可以得到BD的长，再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得到OC的长．

【详解】

解：∵在矩形ABCD中，，，O是矩形ABCD的对角线BD的中点，E是AB边的中点，

∴OE为的中位线，

∴AD=2OE=6，，

∴，

∵点O为BD的中点，，

∴，

故选：C．

【点睛】

本题考查三角形中位线定理，矩形的性质，利用勾股定理解三角形，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．

2、D

【解析】

【分析】

根据三角形外角性质可判断A，根据立方根等于它