2025山西朔州职业技术学院招聘工作人员20人笔试备考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2025山西朔州职业技术学院招聘工作人员20人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在社会革命中具有决定性意义的环节是()

A.产业革命

B.思想革命

C.政治革命

D.经济革命

【答案】：C

【解析】社会革命中，政治革命是具有决定性意义的环节。因为政治革命能变革国家政权，从根本上改变社会的政治制度和阶级关系，对社会发展起关键作用，产业、思想、经济革命无法起这种决定性作用。

2、总需求过度增长引起的通货膨胀也称为_____型通货膨胀。

A.需求拉动

B.成本推动

C.结构性

D.

【答案】：A

【解析】总需求过度增长所引发的通货膨胀，是由于需求方面的因素推动物价上涨，这种情况被称作需求拉动型通货膨胀，所以该空应填需求拉动。

3、某学院今年继续执行出国资助计划，拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制，选拔时要符合如下条件：（1）刘老师是学院的后备学科带头人，此次必须得派出去。（2）如果选刘老师，那么周老师也要选，但不能选张老师。（3）只有牛老师选不上，王老师和马老师中才至少有1人能选上。（4）如果不选王老师，那么也不选周老师。若以上陈述为真，下面哪项一定为真？（）

A.牛老师没选上，周老师选上了

B.刘老师选上了，马老师没选上

C.王老师和马老师都选上了

D.王老师和牛老师都没选上

【答案】：A

【解析】翻译题干：①刘老师一定入选；②如果刘老师入选，那么周老师入选且张老师不入选；③如果王老师和马老师至少有一人入选，那么牛老师不入选；④如果王老师不入选，那么周老师不入选。由①和②可知，刘老师必然入选，那么周老师也肯定入选，而张老师不会入选；再依据④可以推出，王老师一定入选；接着根据③能得出，牛老师肯定没入选。综上，刘老师、周老师、王老师一定入选，张老师、牛老师一定没入选，马老师是否入选未知。

4、纵观世界，新的垃圾处理时代正在到来。前不久，俄罗斯科学家已经可以利用等离子技术来处理垃圾焚烧过程中产生的有害气体，并对城市生活制造的“污泥浊水”进行无害化处理，使其转为腐殖酸肥料。德国科学家创造出“风拣技术”，令世界看到了垃圾处理的广阔未来。该技术终结了垃圾的人工分拣，让风代替人去对垃圾中的塑料、玻璃、纸张等进行分拣，从而将垃圾处理工艺提高到了一个前所未有的新阶段。最适合做这段文字标题的是（）

A.垃圾：放错地方的资源

B.科技：垃圾处理的关键

C.风力：新时代的“机器人”

D.无害化：垃圾处理的未来

【答案】：B

【解析】文段列举俄罗斯用等离子技术、德国用“风拣技术”处理垃圾，体现科技在垃圾处理中的重要作用，强调科技是垃圾处理关键，故答案体现该内容最合适。

5、各级领导机关依据战略方针，为达成总体目标，针对某个地区或某一事项所作出的长远部署是（）。

A.公告

B.综述

C.纲要

D.简报

【答案】：C

【解析】各级领导机关根据战略方针，为实现总体目标对某个地区或某一事项作出的长远部署应是纲要。公告通常是向国内外宣布重要事项或者法定事项，不侧重于长远部署。综述是对某一时期内某一学科或某一研究专题的研究成果进行系统、全面的分析和总结，并非针对事项的长远安排。简报是传递某方面信息的简短的内部小报，主要起汇报工作、反映问题、交流经验等作用，也不是长远部署。所以正确答案是纲要。

6、行政组织需承担维护公共利益、管理社会公共事务、提供公共产品和公共服务等最基本的职责，这体现了行政职能本身具有鲜明的（）。

A.政治性

B.公共性

C.层次性

D.执行性

【答案】：B

【解析】行政组织的职责是维护公共利益、管理社会公共事务、提供公共产品和公共服务，这些职责都围绕着公共事务和公共利益展开，体现了行政职能的公共属性。行政职能的公共性强调其目的是为了满足社会公众的需求和利益，这与题干中描述的行政组织基本职责相契合。政治性主要涉及与政治权力、意识形态等方面的关联；层次性侧重于职能在不同层级或范围上的划分；执行性强调对决策的贯彻执行，这些都与题干所强调的公共利益、公共事务等核心内容不直接相关。所以体现的是行政职能本身具有鲜明的公共性。

7、环境工程专业应届女毕业生小李在毕业找工作时，于招聘会现场向某公司投递简历，对方仅看了一眼便予以回绝，而她同班的男同学小林却很快被该公司录用。小李觉得自己各方面条件与该公司招聘简章的要求颇为相符，于是向该公司相关负责人询问原因，公司负责人答复称只招男员工。小李认为该公司的做法侵犯了她的平等权，其原因是（）。

A.《宪法》规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等

B.《宪法》规定，中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各