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小学语文“教—学—评”一体化教学策略在作文教学中的应用教学研究课题报告
目录
一、小学语文“教—学—评”一体化教学策略在作文教学中的应用教学研究开题报告
二、小学语文“教—学—评”一体化教学策略在作文教学中的应用教学研究中期报告
三、小学语文“教—学—评”一体化教学策略在作文教学中的应用教学研究结题报告
四、小学语文“教—学—评”一体化教学策略在作文教学中的应用教学研究论文
小学语文“教—学—评”一体化教学策略在作文教学中的应用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着教育教学改革的不断深入,小学语文教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。在这个过程中,“教—学—评”一体化教学策
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