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- 约 20页
- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列二次根式能与合并的是(????????????)
A. B. C. D.
2、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3
3、下列各式中,是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
4、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
5、下列计算正确的是(???????)
A.+=2 B.3+=3
C.?= D.+=
6、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
7、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
8、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
9、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)
A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2
10、下列运算正确的是(???????)
A. B.=4 C. D.=4
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:____.
2、________
3、计算:=________.
4、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.
5、若表示的整数部分,表示它的小数部分,则的值为________.
6、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
7、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.
8、在函数中,自变量的取值范围是__.
9、不等式的解集是___________.
10、方程(x+2)=0的根是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在中,,.
(1)求BC的长.
(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.
2、计算:﹣.
3、定义:我们将与称为一对“对偶式”,因为,所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“根号”去掉,于是二次根式除法可以这样计算:如.像这样,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化,根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:
(1)对偶式与之间的关系为
A.互为相反数B.互为倒数C.绝对值相等D没有任何关系
(2)已知,,求的值;
(3)解方程:(提示:利用“对偶式”相关知识,令).
4、计算:|﹣3|+-.
5、如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠ACB=30°,AB=2.
(1)求AC的长及∠AOB的度数;
(2)以OB,OC为邻边作菱形OBEC,求菱形OBEC的面积.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先分别化简再判断与是否是同类二次根式,从而可得答案.
【详解】
解:
所以与为同类二次根式的有
所以能够与合并的是
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的含义,掌握“几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的被开方数为非负数即可得.
【详解】
解:二次根式有意义,
,
解得,
故选:C.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【详解】
解:A、被开方数里含有分母,故本选项错误;
B、,被开方数里含有能开得尽方的因式,故本选项错误;
C、被开方数里含有能开得尽方的因数9,故本选项错误;
D、符合最简二次根式的条件,故本选项正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
4、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的除法法则计算,再计算二次根式的加法,根据结果估算即可得到答案.
【详解】
解:
=
=,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】
此题考查了二次根式的混合运算,估算无理数的大小,熟记二次
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