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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3
2、已知数据1,2,3,3,4,5,则下列关于这组数据的说法错误的是(???????)
A.平均数和中位数都是3 B.极差为4
C.众数是3 D.标准差是
3、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
4、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
5、下列式子中,属于最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列计算正确的是()
A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3
7、下列根式中,不是最简二次根式的是(????????)
A. B. C. D.
8、下列各式中,是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
9、下列计算中,正确的是()
A. B. C. D.
10、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木?”其算法为:东门南到城角的步数,乘南门东到城角的步数,乘积作被除数,以树距离东门的步数作除数,被除数除以除数得结果,即出南门里见到树,则.若一小城,如图所示,出东门1200步有树,出南门750步能见到此树,则该小城周长的最小值为(???????)(注:1里=300步,且两个正数的和大于等于其积开方的两倍,当两数相等时取等号).
A.里 B.里 C.里 D.里
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、二次根式的定义:形如______的式子.
2、化简:(1)=______;(2)﹣=______.
3、若代数式有意义,则x的取值范围是________.
4、计算:_______
5、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.
6、_______();_______
7、计算:______.
8、化简:=_________;=_________;=_________
9、二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先______,再______,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
10、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、按要求计算:
(1)计算:
①
②
③
(2)解方程
.
2、先化简,再求值:(+)÷,其中m=3+.
3、先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=
4、计算:.
5、计算:
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的被开方数为非负数即可得.
【详解】
解:二次根式有意义,
,
解得,
故选:C.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可.
【详解】
这组数据的平均数为:(1+2+3+3+4+5)÷6=3,排序后处在第3、4位的数都是3,因此中位数是3,因此选项A说法正确,不符合题意;
极差为5-1=4,B选项说法正确,不符合题意;
这组数据出现次数最多的是3,因此众数是3,C选项说法正确,不符合题意;
方差,标准差,因此D选项说法错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】
此题考查了平均数、中位数、极差、众数、标准差的计算方法,解题的关键是掌握平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法.
3、C
【解析】
略
4、C
【解析】
【分析】
题目给出等腰三角形有两条边长为2和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【详解】
解:分两种情况:
当腰为2时,2+2,所以能构成三角形,周长是:2+2+=4+;
当腰为时,2+,所以能构成三角形,周长是:2++=2+2.
所以这个等腰三角形的周长是4+或2+2,
故选:C
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