果洛藏族自治州2025-2026学年九年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

果洛藏族自治州2025-2026学年九年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.羁绊（jī）诘责（jié）奄奄一息（yǎn）

B.潺潺（chán）愠怒（yùn）惟妙惟肖（xiāo）

C.纠葛（jiū）拮据（jié）毛骨悚然（sǒng）

D.翌日（yì）诓骗（kuāng）鬼斧神工（gōng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.气冲斗牛不可告人秘密

B.相题并论再接再励

C.鲜为人知张灯结彩

D.锲而不舍再举一反三

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我深受教育，获益匪浅。

B.是否重视环境保护，关系到人类能否生存和发展。

C.他的演讲精彩极了，博得了大家的鼓掌和称赞。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1）关关雎鸠，__________。窈窕淑女，君子好逑。

（2）________________，可以横绝峨眉巅。飞流直下三千尺，__________。

（3）________________，化作春泥更护花。

（4）《论语》中强调学习态度的两句话是：“__________，__________。”

（5）《故乡》的作者是__________，文中描绘的闰土形象是一个__________________的少年。

5.简答（10分）

请用简洁的语言概括《愚公移山》这个故事的主要内容。

二、阅读理解（共60分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（共10分）

晚出净慈寺送林子方

[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

6.这首诗描写的是西湖的哪个季节的景色？（）（3分）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

7.请赏析“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗。（5分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（共15分）

《生于忧患，死于安乐》节选

孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

8.解释下列加点词语在文中的意思。（）（每小题1分，共4分）

（1）故天将降大任于是人也：

（2）必先苦其心志：

（3）行拂乱其所为：

（4）曾益其所不能：

9.这段文字的主要意思是__________。（3分）

10.试用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

所以动心忍性，曾益其所不能。

11.学习了这篇课文，你有什么启示？（3分）

（三）阅读下面的现代文，完成12-17题。（共35分）

走一步，再走一步

（节选）

那年我大概十三岁，一个夏天的下午，我和几个小伙伴在一条小溪边玩。我们决定探索小溪上方悬崖峭壁的顶端。我们攀爬了约莫半英里，然后停下来休息。当我们继续向上爬时，一块岩石松动了，我从岩架上滑落下来。我开始往下坠落，但最终停在一块凸出的岩石上，悬在半空中，动弹不得。

我感到害怕，又冷又孤单。我从未感到如此渺小无助。我大声呼救，但没有人回应。时间仿佛凝固了。我感到自己的呼吸越来越急促，心跳也越来越快。我绝望地等待着死亡。

突然，我听到了一个声音：“你在那里吗？”我抬头看到一位正在岩架上工作的石匠。他让我保持镇定，并告诉我，只要我保持冷静，就能安全下来。他教我如何用双手和膝盖爬行，一步一步地向上挪动。我按照他的指示，一步一步地向上爬，最终安全地回到了地面。

12.概括文章第一段的主要内容。（5分）

13.“我”在攀爬过程中遇到了什么困难？（5分）

14.文中画线的句子“我感到自己的呼吸越来越急促，心跳也越来越快”运用了什么描写手法？有什么作用？（6分）

15.石匠是如何帮助“我”的？（6分）

16.这篇文章给你有什么启示？（7分）

三、作文（共60分）

17.请以“__________，让我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名；书写工整，卷面整洁。

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简要答案

一、基础知识与运用

1.B

2.C

3.B

4.（1）在河之洲（2）地崩山摧壮士死江流石不转（3）落红不是无情物（4）知之为知之不知为不知（5）鲁迅淳朴善良、勤劳勇敢、见外、孤僻

5.愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走。

二、阅读理解

（一）6.B7.这两句诗描绘了西湖夏日荷花盛开的壮丽景象。“接天莲叶无穷碧”写出了莲叶的广阔无垠，“映日荷花别样红”则写出了荷花的鲜艳夺目，色彩鲜明，画面生动。

（二）8.（1）所以（2）使……痛苦（3）违背、干扰（4）增加

9.生于忧患，死于安乐

10.所以用这些来使他的心惊动，使他的性格坚韧，增加他所不具备的能力。

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