难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专题训练试题(详解).docxVIP

难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专题训练试题(详解).docx

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青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在以下四个标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、把点P1(2,-3)向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到达点P2处,则P2的坐标是(???????)

A.(5,-1) B.(-1,-5) C.(5,-5) D.(-1,-1)

3、如图,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形.此时点A的对应点恰好落在对角线AC的中点处.若AB=3,则点B与点之间的距离为(???????)

A.3 B.6 C. D.

4、在平面直角坐标系中,将点向左平移3个单位后得到的点位于(???????)

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5、下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A.平行四边形 B.等腰梯形 C.正方形 D.等腰三角形

6、已知:O为直线AB上一点,一个三角板COD的直角顶点放在点O上,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,当三角形COD绕O点旋转到如图所示时,对于下列结论:①∠AOD﹣∠EOC=90°;②∠AOC﹣∠BOD=90°;③∠AOE﹣∠BOF=45°;④∠EOF=135°.其中正确的是(???????)

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

7、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

8、在以下图形中,是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

9、京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美对称美,下面选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

10、已知点,点关于原点的对称点是,那么点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E,F分别是AB,BC边上的点,且∠EDF=45°,将△ADE绕点D逆时针旋转90°得到△CDM.若AE=2,则MF的长为_______.

2、如图,在中,,,.以斜边的中点为旋转中心,把按逆时针方向旋转角,当点的对应点与点重合时,,两点的对应点分别记为,,与的交点为,此时等于___,的面积为___.

3、在直角坐标系中等腰直角三角形在如图所示的位置,点的横坐标为2,将绕点按逆时针方向旋转,得到△,则点的坐标为__.

4、平面直角坐标系中,将点A(﹣2,1)向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点A′,则点A′的坐标为_____.

5、坐标平面内的点P(m,﹣2020)与点Q(2021,n)关于原点对称,则m+n=_____.

6、图1是小明骑自行车的某个瞬间的侧面示意图,将小明右侧髋关节和车座看作一个整体抽象为点,将膝盖抽象为点,将脚跟、脚掌、踏板看作一个整体抽象为点,将自行车中轴位置记为点(注:自行车中轴是连接左右两个踏板,使两个踏板绕其旋转的部件),在骑行过程中,点,的位置不变,,为动点.图2是抽象出来的点和线.若AB=BC=40cm,CD=16cm,小明在骑车前,需调整车座高度,保证在骑行过程中脚总可以踩到踏板,则最长为_____cm.

7、如图,在平行四边形ABCD中,∠D=100°,AC为对角线,将△ACD绕点A顺时针旋转一定的角度后得到△AEF,使点D的对应点E落在边AB上,若点C的对应点F落在边CB的延长线上,则∠EFB的度数为___.

8、如图,在直角中,,将绕点O逆时针旋转得到,则_______°.

9、在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______.

10、如图,将边长为5cm的等边△ABC向右平移1cm,得到△A′B′C′,此时阴影部分的周长为_____cm.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是边AC上任意一点(点E与点A,C不重合),以CE为一直角边作Rt△ECD,∠ECD=90°,连接BE,AD.若AC=BC,CE=CD.

(1)猜想线段BE,AD之间的数量关系及所在直线的位

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