湖南省长沙市长郡中学2026届高三上学期（一）语文 Word版含解析.docxVIP

长郡中学2026届高三月考试卷(一)

语文试题

本试卷共三道大题,23道小题。时量150分钟,满分150分。

一、阅读(72分)

(一)阅读I(19分)

阅读下面的文字,完成1～

中国人谈诗论文常说“诗言志”“文以载道”“意余于境”,所言“志”“道”“境”等,就是中国文论的关键词。这些字词渊源深远,内涵丰厚,代表着中国人的审美传统与人生意趣。然而,外国友人一方面赞叹中国文论的博大精深,一方面又感到难以翻译这些关键词。在全球跨文化交往时代,如何让更多的朋友理解中国文论、中国美学的关键词,以便更好地欣赏中国文学艺术,构建人类命运共同体,实现跨文化民心相通,是我们文化界肩负的重任。

文化交流与文明互鉴往往能推动主体视域的重构,为新思想的生成创造条件。当

前,全球化的发展已将跨文化交流从“远方的眺望”压缩成经由指尖的交流。正由于人类都具有相似的指尖、眼睛与大脑,我们才能交流相通。恰如美国汉学家史华慈所说:“人类经验共有着同一个世界。”他认为,人类文明具有“共同文化取向”,能够跨越语言和文化的障碍进行交流。在中西文明交流中,一些文化桥接者形成了融通中西的理解视域,在中国文论关键词的激发下生成新的思想。

例如,德国学者海德格尔曾将《老子》“知其白,守其黑”创造性地翻译为:“那知光亮者,将自身隐藏于黑暗之中。”就是一种视域创生。盖因海德格尔是富有创造性