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加权Z分数评价法在学生学业评估中的应用研究
目录
加权Z分数评价法在学生学业评估中的应用研究（1）．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1学业评估的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2传统评估方法的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1加权Z分数评价法研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2学生学业评估方法研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
二、加权Z分数评价法理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1Z分数的计算方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2加权因素的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3评价指标的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.4加权Z分数评价法的优势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、学生学业评估现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1当前学业评估体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2主流学业评估方法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.3学业评估存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
四、加权Z分数评价法在学生学业评估中的应用设计．．．．．．．．．．．．40
4.1应用场景的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.2评价指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.2.1知识掌握程度指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.2能力发展水平指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2.3学习态度与习惯指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.3加权系数的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.4实施步骤与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
五、加权Z分数评价法应用案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
5.1案例选择与说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
5.2案例实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
5.2.1数据收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
5.2.2加权Z分数计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
5.2.3结果分析与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
5.3案例效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
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