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“向日葵之家”班级建设实施方案
一、指导思想
本方案以国家最新义务教育课程方案和中小学德育工作指南为根本依据,全面贯彻落实立德树人的根本任务,始终坚持“让每个生命向阳生长”的办学宗旨。方案借鉴了皮亚杰认知发展理论与积极心理学理念,针对7至10岁儿童好奇、好动、群体意识初显等特点,紧紧围绕“习惯筑基、文化润心、实践育人”的总体布局,力图构建一个充满正能量、富有创新精神和良好行为习惯的班级生态环境,切实提升学生在知识、能力、品德等方面的综合素质,培养具有健康体魄、良好习惯、向善品格及创新能力的新时代少年。
二、班级现状与需求分析
(一)班级基本情况
“向日葵之家”班级由42名学生构成,男女比例约1
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