强化训练青岛版8年级数学下册《实数》专题测试试题(含解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练青岛版8年级数学下册《实数》专题测试试题(含解析).docx

青岛版8年级数学下册《实数》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△AOP是等腰三角形,则点P的坐标不可能是()

A.(2,0) B.(4,0) C.(﹣,0) D.(3,0)

2、如果三角形的三边分别为,,2,那么这个三角形的最大角的度数为(???????)

A.30° B.45° C.60° D.90°

3、以下正方形的边长是无理数的是(???????)

A.面积为121的正方形 B.面积为36的正方形

C.面积为1.69的正方形 D.面积为8的正方形

4、已知RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4,D为BC的中点,E是线段AB上一点,连接CE、DE,则CE+DE的最小值是(???????)

A.2 B.2 C.4 D.2+2

5、下列命题错误的个数有()

①实数与数轴上的点一一对应;②无限小数就是无理数;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;④两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、下列对△ABC的判断,不正确的是(???????)

A.若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形

B.若AB:BC:CA=1:2:,则△ABC是直角三角形

C.若AB=BC,∠A=60°,则△ABC是等边三角形

D.若AB=BC,∠C=50°,则∠B=50°

7、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,DB=8,AE⊥BC于点E,则AE=(???????)

A.6 B.8 C. D.

8、下列实数中是无理数的是(???????)

A.0.385 B. C. D.3π

9、如图,在一矩形纸条中,,将纸条沿折叠,点C的对应点为,若,则折痕的长为(???????)

A.2 B. C. D.4

10、下列实数中是无理数的是()

A.0.73 B.π C.- D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地面的高度AB为2.5米,一名学生站在C处时,感应门自动打开了,此时这名学生离感应门的距离BC为1.2米,头顶离感应器的距离AD为1.5米,则这名学生身高CD为_____米.

2、如图,以点为端点的四条射线AB,AC,AD,AE分别过四点,它们依次是,,,,则______(填或“”、“=”或“”)

3、如图,长方体的长EF=8,宽AE=2,高AD=4,已知蚂蚁从顶点G出发,沿长方体的表面到达棱AD的中点B处,则它爬行的最短路程为_____.(结果保留根号)

4、如图,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=5,将此三角形沿DE翻折,使得点A与点B重合,则AE长为______.

5、在,,0,﹣2.1中最小的实数是_____.

6、如图,,点为的角平分线上一点,的垂直平分线交,分别于点,,点为上异于点的一点,且,则的面积为__________.

7、如图,根据图中的标注和作图痕迹可知,在数轴上的点A所表示的数为___.

8、已知直角三角形的两边长为3和4,则直角三角形的面积为______.

9、如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD上,以CE为直角边作等腰直角△CEF(点D,点F在直线CE的同侧),连接BF,若AE=1,则BF=_____.

10、如图,点A、B在x轴上,点C在y轴的正半轴上,且AC=BC=,OC=1,P为线段AB上一点,则PC2+PA?PB的值为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:,其中m=

2、在长方形ABCD中,AB=8,BC=10,P是边AD上一点,将△ABP沿着直线BP翻折得到△ABP.

(1)如图1,当A在BC上时,连接AA,求AA的长;

(2)如图2,当AP=6时,连接AD,求AD的长.

3、求下列各式中的x:

(1)3x2-6=0;

(2)2x3=16.

4、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=25°.

(1)求∠DAC的大小.

(2)若AB=13,AD=5,求BC的长.

5、如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为AC边上一动点,且不

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