“两创视域下大学生工匠精神培育的逻辑理路.docx

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“两创视域下大学生工匠精神培育的逻辑理路

习近平总书记关于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展(简称“两创\的重要论述1,为新时代传承和弘扬中华优秀传统文化提供了新路径。“两创\理论强调的不仅是对中华优秀传统文化的保护,而且是对其在现代社会的创新应用和发展,从而使中华优秀传统文化与时俱进,焕发新的生命力,并为现代社会发展提供精神力量。工匠精神作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其追求创新、精益求精等内涵与“两创\强调的创造性转化和创新性发展的内核高度契合。由此,工匠精神也应通过“两创”得到新的诠释和弘扬。当前,中国正从制造大国向制造强国转变,迫切需要大量具备工匠精神的高素质人才。大学生作为国

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