强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试试卷（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）

A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2

4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

5、计算的结果是（???????）

A．12 B． C．2 D．4

6、估计的值应在（???????）

A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间

7、化简的结果是（）

A．2 B．6 C．4 D．2

8、下列二次根式能与合并的是（????????????）

A． B． C． D．

9、化简的结果正确的是（）

A． B． C． D．

10、估计的运算结果应在（???????）．

A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间

C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．

1

b

3

a

2

6

c

2、在函数中，自变量的取值范围是__．

3、若实数，满足，则的值是______．

4、若与互为相反数，则______．

5、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、运算法则仍然______．

6、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是_______；

7、数轴上A、B两点所表示的数是和，点C是线段的中点，则点C所表示的数是_________．

8、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．

9、与最简二次根式能合并，则m＝_____．

10、计算：___________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

2、计算：（﹣1）2+÷﹣（2﹣）0．

3、如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠C=30°，AB=1，点D是边AC上一点（不与点A、C重合），EF垂直平分BD，分别交边AB、BC于点E、F，联结DE、DF．

(1)如图1，当BD⊥AC时，求证：EF=AB；

(2)如图2，设CD=x，CF=y，求y与x的函数解析式，并写出函数的定义域；

(3)当BE=BF时，求线段CD的长．

4、先化简，再求值：，其中a＝+1．

5、先化简，再求值：?（1＋）÷，其中x＝2

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质及化简，除法、加减对选项进行判断．

【详解】

解：A、原式，所以选项的计算错误，不符合题意；

B、，所以选项的计算正确，符合题意；

C、，所以选项的计算错误，不符合题意；

D、不是同类项，不能进行合并，所以选项的计算错误，不符合题意．

故选：B．

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算，解题的关键是先把二次根式化为最简二次根式，然后合并同类二次根式即可．

2、B

【解析】

【分析】

根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案．

【详解】

解：A、原式=2，故A不符合题意．

B、原式==3，故B符合题意．

C、3与不是同类二次根式，故不能合并，故C不符合题意．

D、原式=，故D不符合题意．

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算，本题属于基础题型．

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得．

【详解】

解：由题意得：，

解得，

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式和分式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义逐个判断即可．

【详解】

解：A.，不是最简二次根式，不合题意；

B.，不是最简二次根式，不合题意；

C.，不是最简二次根式，不合题意；

D.，是最简二次根式，符合题意；

故选择：D

【点睛】

本题主要考查了最简二次根式的判断，准确分析计算是解题的关键．

5、C

【解析】

【分析】

计算求解，