数学建模竞赛讲课.pptVIP

第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日欢迎参加全国高校规模最大的基础性学科竞赛--一次参赛，终生受益！

/全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日2011年，来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡、美国的1251所院校、19490个队（其中本科组16008队、专科组3482队）、58000多名大学生报名参加本项竞赛。第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日我校参加数学建模竞赛成绩2005：1个省级三等奖。2006：2个省级三等奖。2007：2个省二等奖，3个省三等奖。2008：1个省三等奖。2009：1个省二等奖，1个省三等奖。2010：1个省一等奖，1个省二等奖，2个省三等奖。2011：1个省三等奖。第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日“一次参赛，终生受益”。许多参加过竞赛的学生反映：“一次参赛，终生受益”，他们在后继专业课学习和课题研究中的综合能力明显提高，毕业后受到用人单位的欢迎和重用，不少人被免试推荐读研究生。第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日全国大学生数学建模竞赛竞赛内容：题目由现实社会中各个领域的实际问题简化而成，没有事先设定的标准答案，但留有充分余地供参赛者发挥其聪明才智和创造精神。第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日竞赛形式：三名大学生组成一队，可以自由地收集资料、调查研究，使用计算机、互联网和任何软件，在三天时间内分工合作完成一篇论文。第7页，共37页，星期日，2025年，2月5日评奖标准：假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性、文字表述的清晰程度。竞赛宗旨：创新意识，团队精神，重在参与，公平竞争。第8页，共37页，星期日，2025年，2月5日我校的数学建模竞赛的培训4月14日上午孙中举数学建模的简单介绍4月14日下午付辉运筹与优化模型4月15日上午刘晓勇智能优化算法4月15日下午陈月红图论与网络模型4月21日上午彭国俊微分方程模型4月21日下午蒋经华随机数学模型4月22日上午马震远Matlab软件初步与计算机模拟4月22日下午陈潮填数学建模考试方法和论文写作4月28、29日2012年我校数学建模竞赛第9页，共37页，星期日，2025年，2月5日请加入广东技术师范学院数学建模新群，新群号是206414654.以后有些通知和资料都会在这个群里发布。欢迎大家积极参加全国数学数学建模竞赛！第10页，共37页，星期日，2025年，2月5日◆按研究方法和对象的数学特征分：初等模型、几何模型、优化模型、微分方程模型、图论模型、逻辑模型、稳定性模型、扩散模型等。数学模型的分类：◆按研究对象的实际领域（或所属学科）分：人口模型、交通模型、环境模型、生态模型、生理模型、城镇规划模型、水资源模型、污染模型、经济模型、社会模型等。模型第11页，共37页，星期日，2025年，2月5日数学建模的一般步骤模型准备了解实际背景明确建模目的搜集有关信息掌握对象特征形成一个比较清晰的‘问题’模型准备?模型假设?模型构成?模型验证?模型分析?模型求解?模型应用第12页，共37页，星期日，2025年，2月5日模型假设针对问题特点和建模目的作出合理的、简化的假设在合理与简化之间作出折中模型构成用数学的语言、符号描述问题发挥想像力使用类比法尽量采用简单的数学工具第13页，共37页，星期日，2025年，2月5日模型求解各种数学方法、软件和计算机技术如结果的误差分析、统计分析、模型对数据的稳定性分析模型分析模型检验与实际现象、数据比较，检验模型的合理性、适用性模型应用第14页，共37页，星期日，2025年，2月5日现实对象与数学模型的关系现实对象信息数学模型数模的解答现实对象的解答用数学语言表述归纳求解演绎解释验证表述求解解释验证根据建模目的和信息将实际问题“翻译”成数学问题选择适当的数学方法求得数学模型的解答将数学语言表述