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高中地理课案例教学在培养学生空间思维中的实践研究论文

摘要：本文以高中地理课为例，探讨案例教学在培养学生空间思维中的实践策略与效果。通过分析案例教学的内涵、特点及其在地理教学中的应用，提出具体的实践路径，旨在为高中地理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中地理；案例教学；空间思维；实践研究

一、引言

（一）1.地理学科与空间思维的关系

地理学科作为研究地球表层自然现象和人类活动的科学，空间思维在其中占据着举足轻重的地位。空间思维是指个体对空间信息的认知、处理和表达能力，它要求学生能够从宏观、中观和微观层面去观察、分析地理现象，理解地理规律。地理学科中的地图、空间分布、地理信息系统等都是空间思