1.3古代印度+课件--2025-2026学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

导入新课;;通过了解种姓制度和佛教的创立，了解古代印度文明及传播。;;1、古代印度河流域的地理环境;;3、文明成就;古印度文明没有延续下去;1、种姓制度的建立;;;佛教产生背景;五蕴说：佛陀认为，

众生都是由色（物质积聚）、

受（感受）、想（知觉）、

行（意志）、识（精神活动）

物种因素积聚而成。;锡兰;种姓制度赢得了印度，而佛教赢得了世界。;河南洛阳龙门石窟;佛教

阿拉伯数字

文学;1、《古印度诗歌集《梨俱吠陀·原人歌》中描绘：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由此可知，古代印度（）

A.文学艺术繁荣