《有理数的减法（2）》参考教案2.docVIP

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2.2有理数的减法（2）教案

教学目标：

理解并体验将加减统一为加法，并化为省略加号的和式

掌握并体验若干个数的加减混合运算

了解并体验矛盾对立的双方，在一定条件下互相转化的辩证唯物主义思想.

教学重、难点：

重点：将加减统一为加法，并化为省略加号的和式

难点：若干个数的加减混合运算

教学准备：

教师准备：课件.

教学设计过程：

一、创设情境，探究新知：

计算：

（1）（+）-（+）（2）（-）-（-）

（3）（+6）+（-5）+（+4）+（+2）+（-1）+（-1）

（4）-（+）+（-）-（-）

同学们，要计算-（+）+（-）-（-），