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八年级数学综合测试题解析

八年级的数学学习，是承上启下的关键时期。同学们不仅要巩固已学的代数与几何基础，还要迎接函数、更复杂的几何证明等新挑战。一份好的综合测试题，不仅能检验学习成果，更能帮助我们发现薄弱环节，明确后续努力方向。本文精选几道八年级数学综合测试中的典型题目，进行深入解析，希望能为同学们的数学学习提供一些有益的启发。

一、实数的运算与性质

题目：计算：\(\sqrt{18}-\sqrt{8}+\sqrt{\frac{1}{2}}+|1-\sqrt{2}|\)

思路点拨：本题主要考查实数的混合运算，涉及二次根式的化简、绝对值的性质。解题的关键在于先将各项二次根式化为最简二次根式，再根据绝对值内数的正负性去掉绝对值符号，最后进行合并同类二次根式的运算。要注意运算顺序和符号问题。

详细解析：

首先，化简各个二次根式：

\(\sqrt{18}=\sqrt{9\times2}=3\sqrt{2}\)

\(\sqrt{8}=\sqrt{4\times2}=2\sqrt{2}\)

\(\sqrt{\frac{1}{2}}=\frac{\sqrt{1}}{\sqrt{2}}=\frac{\sqrt{2}}{2}\)(这里也可通过分母有理化得到)

接下来，处理绝对值：因为\(\sqrt{2}\approx1.4141\)，所以\(1-\sqrt{2}\)是负数，其绝对值等于它的相反数，即\(|1-\sqrt{2}|=\sqrt{2}-\sqrt{1}=\sqrt{2}-\sqrt{}\)

将上述化简结果代入原式：

原式=\(3\sqrt{2}-2\sqrt{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}+(\sqrt{2}-1)\)

去括号，得：

\(3\sqrt{2}-2\sqrt{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}+\sqrt{2}-1\)

现在合并同类二次根式。为了方便计算，可将各项系数相加减：

\(3\sqrt{2}-2\sqrt{2}=\sqrt{2}\)

\(\sqrt{2}+\sqrt{2}=2\sqrt{2}\)

\(2\sqrt{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}=\frac{4\sqrt{2}}{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}=\frac{5\sqrt{2}}{2}\)

最后再减去常数项1，得到：

\(\frac{5\sqrt{2}}{2}-1\)

所以，本题的答案是\(\frac{5\sqrt{2}}{2}-1\)。

二、分式的化简与求值

题目：先化简，再求值：\(\left(\frac{x^2-4}{x^2-4x+4}-\frac{x-2}{x+2}\right)\div\frac{x}{x-2}\)，其中\(x=\sqrt{3}-2\)。

思路点拨：本题考查分式的混合运算及化简求值。解题步骤通常是：先对括号内的分式进行通分和减法运算，再将除法转化为乘法，并进行因式分解，约分化简，最后将给定的\(x\)值代入化简后的式子求值。注意，代入的数值若使分母为零，则分式无意义，但本题给定的\(x\)值显然不会导致这种情况。

详细解析：

第一步，处理括号内的式子。先对分子分母进行因式分解：

\(x^2-4=(x+2)(x-2)\)

\(x^2-4x+4=(x-2)^2\)

所以，\(\frac{x^2-4}{x^2-4x+4}=\frac{(x+2)(x-2)}{(x-2)^2}=\frac{x+2}{x-2}\)(分子分母同时约去\(x-2\)，\(x\neq2\))

则括号内变为：\(\frac{x+2}{x-2}-\frac{x-2}{x+2}\)

通分，最简公分母是\((x-2)(x+2)\)：

\[

\begin{align*}

\frac{(x+2)^2-(x-2)^2}{(x-2)(x+2)}\\

=\frac{[x^2+4x+4]-[x^2-4x+4]}{(x-2)(x+2)}\\

=\frac{x^2+4x+4-x^2+4x-4}{(x-2)(x+2)}\\

=\frac{8x}{(x-2)(x+2)}

\end{align*}

\]

第二步，将除法转化为乘法：

原式=\(\frac{8x}{(x-2)(x+2)}\div\frac{x}{x-2}=\