北京中轴线申遗成功一周年的纪念与发展——2026届高三语文主题读写素材7月热点时事写作素材.docxVIP

北京中轴线申遗成功一周年的纪念与发展——2026届高三语文主题读写素材7月热点时事写作素材

【作文指导】

【文题在线】

阅读下面的材料，按要求作文。

2024年7月，北京中轴线正式列入《世界遗产名录》，成为我国第57项世界遗产。时光荏苒，转眼迎来申遗成功一周年。在这一年里，北京围绕中轴线开展了一系列文化活动，如主题展览、非遗展演等，让古老的中轴线焕发新活力；同时，也在文物保护、环境整治、文旅融合等方面持续发力，推动中轴线的可持续发展。北京中轴线承载着中国悠久的历史文化，是中国古代都城规划建设的杰出代表，其申遗成功意义重大。这一热点事件引发了你怎样的思考？请结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

这是一道聚焦文化遗产保护与发展的作文题，旨在引导学生关注传统文化传承，深入思考历史文化遗产在当代社会的价值、意义以及发展路径，培养学生的文化自信与社会责任感。

从命题类型来看，本题属于材料作文，材料围绕北京中轴线申遗成功一周年的相关情况展开，为学生写作提供了丰富的切入点和思考方向。此类命题紧密联系文化热点，体现了语文学习与传统文化紧密相连的特点，考查学生对文化现象的分析能力和文字表达能力。

在审题立意方面，学生可从多个维度深入挖掘。从文化传承与创新角度出发，可强调北京中轴线申遗成功一周年以来在文化传承上的成果以及创新发展的举措。中轴线作为文化瑰宝，申遗成功后通过各类主题展览、非遗展演等活动，以新颖的形式向大众展示其文化内涵，实现了传统文化的创造性转化与创新性发展。基于此，可将立意确定为“传承中创新，让古老中轴线焕发时代光彩”，论述时可列举中轴线周边开展的数字化展览、沉浸式文化体验活动等案例，阐述创新对文化传承的推动作用。

从文物保护与城市发展角度思考，可阐述中轴线申遗成功后在文物保护和城市建设方面的协调发展。北京在这一年里，既加强了对中轴线文物古迹的修缮保护，又推进了周边环境整治和基础设施建设，实现了文物保护与城市发展的良性互动。由此，可将立意定位为“守护历史根脉，赋能城市发展——中轴线申遗一周年的启示”，通过分析中轴线保护过程中具体的修缮工程、环境优化措施等，说明文物保护与城市发展相互促进的关系。

从文化自信与国际传播角度分析，可探讨北京中轴线申遗成功对增强民族文化自信以及在国际上传播中华文化的重要意义。中轴线成功申遗，向世界展示了中国古代城市规划的智慧和深厚的历史文化底蕴，提升了中华文化的国际影响力。据此，可将立意确定为“以中轴线为名片，展中华文化自信与风采”，结合申遗成功后国际媒体的报道、外国游客对中轴线的关注等内容，论述中轴线在国际文化交流中的重要作用。

在写作过程中，学生需紧密围绕材料展开论述，避免空泛议论。要善于运用举例论证、对比论证、因果论证等方法，增强文章的说服力。比如在论述文化传承与创新时，可对比申遗前后中轴线文化传播方式的变化；在阐述文物保护与城市发展关系时，可分析不同保护措施带来的不同效果。语言表达要准确、流畅，逻辑清晰，体现高三学生应有的思维深度和写作水平。

【佳作赏析】

中轴赓续文脉，岁月再谱新章

当时间的指针划过北京中轴线申遗成功一周年的节点，这条承载着千年历史记忆的城市脊梁，在新时代的阳光下愈发熠熠生辉。从古老城墙到现代都市，从历史文物到文化活动，中轴线用独特的方式诉说着过去，也描绘着未来，成为传统文化传承与发展的生动缩影。

文化传承与创新，是中轴线在这一周年奏响的主旋律。申遗成功后，北京以创新的方式激活中轴线的文化基因。一系列主题展览如“中轴华章——北京中轴线历史文化展”，通过丰富的文物展品、详实的历史资料，向观众全方位展示中轴线的前世今生；非遗展演活动中，京剧、剪纸、面人等传统技艺在中轴线周边精彩呈现，让古老技艺与现代生活相遇。更令人惊喜的是，数字化技术的应用为中轴线的文化传播插上翅膀。线上虚拟展览、3D全景游览，让人们足不出户就能领略中轴线的魅力；短视频平台上，以中轴线为主题的创意视频层出不穷，吸引了众多年轻群体的关注。这些创新举措，打破了传统文化与现代生活的壁垒，让中轴线的文化内涵以更鲜活的姿态走进大众视野，实现了传统文化的创造性转化与创新性发展，使中轴线的文化传承之路越走越宽。

文物保护与城市发展的和谐共生，是中轴线申遗成功一周年的重要成果。在这一年里，北京对中轴线沿线的文物古迹进行了精心修缮和保护。故宫、天坛、鼓楼等标志性建筑，在专业团队的维护下，重现昔日光彩。同时，城市建设也围绕中轴线展开科学规划，推进周边环境整治，拆除违规建筑，拓宽道路，增加绿化面积，改善了中轴线的整体风貌。例如，南中轴路的改造，不仅提升了道路通行能力，还打造了具有历史文化特色的景观带，将现代交通设施与历史