《一块奶酪》教学反思
成功之处:
一、采用学生自主识字、老师巧妙点拨的生字教学,效果较好。
教师放手让学生进行自主识字,然后向大家介绍自己的识字方法。这大大激发了孩子识字的热情,学生们积极参与,课堂气氛活跃,不但提高了识字效率,学生们也学得愉快而轻松。
二、以读为本,读中理解,读中感悟。
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