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第13课祖国统一大业

明静

尊敬的邓主任、各位老师你们好！

我今天说课的课题选自华东十大版初中课程标准实验教科书第四单元第13课。下面我将从学情、教材、教学设计、教学反思等四个方面来进行分析。

一．学情分析

我校是刚成立的新学校，学生来自县内各地，基础参差不齐。但从本册教材中考时局等都处于重要地位。从教科书看内容比较简单，但一些补充资料于一国两制的关系以及它相关观点的关系不理解，对相关理论观点难理解。学生可能不愿主动地构建新的知识体系，更不愿用“一国两制”的理论与现实进行联系，从而适当增加课堂容量，拓宽历史视野，活化历史思维以及培养学生学史、用史的能力就有必要。

二．教材分析