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小学生开学第一课开启艺术之旅;CONTENTS;艺术之旅的引入;开学第一课的意义;;艺术之旅的规划;艺术之旅的内容;艺术种类介绍;艺术种类介绍;名家作品欣赏;创作实践体验;艺术之旅的实施;教学方法与手段;学生参与方式;教师角色与指导;艺术之旅的收获;学生艺术素养提升;创造力与想象力激发;情感与审美能力培养;艺术之旅的挑战;资源与条件限制;学生个体差异应对;;艺术之旅的展望;持续性艺术教育计划;持续性艺术教育计划;家校社会三方合作;;谢谢
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