武汉大学《高等数学（II）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

武汉大学

《高等数学（II）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy，则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0，y=0，x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t，y=t2，z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续，A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3)，b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

二、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分）

设z=ln(x2

已知a=(2,-1,

函数z=x

设D是由x2+y

幂级数n=1∞

三、计算题（本题共5小题，每小题10分，共50分）

设z=f(x2-y

求曲线x2+y

计算二重积分D?xydxdy，其中D是由y

求幂级数n=1∞

求微分方程y

1武汉大学简介

武汉大学，坐落于湖北省武汉市，是教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”，是一所历史悠久、底蕴深厚、学科门类齐全、学术实力强劲的高等学府，在国内外享有盛誉。

历史沿革

武汉大学的前身可追溯至1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经方言学堂、湖北高等学堂、国立武昌高等师范学校、国立武昌大学、国立武汉大学等时期，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立综合性大学。在百年的发展历程中，武汉大学汇聚了众多名师大家，培育了大批杰出人才，形成了优良的学术传统和独特的校园文化。抗战时期，武大师生西迁四川乐山，坚持办学，弦歌不辍；新中国成立后，学校在学科建设、人才培养、科学研究等方面不断发展壮大；2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，开启了发展的新篇章，综合实力和国际影响力进一步提升。

校园风貌

武大校园坐拥珞珈山，环绕东湖水，中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。校园内四季景色各异，春有烂漫樱花，如云似霞；夏有满池荷花，清香四溢；秋有金黄银杏，层林尽染；冬有皑皑白雪，银装素裹，被誉为“中国最美丽的大学”之一。不仅如此，校园内还设有万林艺术博物馆、樱顶老图书馆等文化地标，充满浓厚的人文气息，漫步其中，既能感受自然之美，又能领略历史与文化的交融。

学科建设

学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类。有13个学科入选国家“双一流”建设学科，5个学科在第四轮学科评估中获得A+，在全国高校中名列前茅。此外，还有46个一级学科具有博士学位授予权，57个一级学科具有硕士学位授予权，42个博士后流动站。学校形成了一批特色优势学科群，在多个领域的研究处于国内领先、国际先进水平，为国家和社会的发展提供了强大的智力支持和人才保障。

师资力量

武汉大学拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师3900余人，其中包括多位中国科学院院士、中国工程院院士、人文社科资深教授、国家杰出青年科学基金获得者等高层次人才。学校注重师资队伍建设，通过实施人才引进计划、教师培养计划等，不断提升教师的教学水平和科研能力。教师们不仅在学术研究上成果丰硕，在教学工作中也兢兢业业，以深厚的专业知识、严谨的治学态度和独特的教学方法，培养了一届又一届优秀学子，为国家和社会输送了大量栋梁之材。

人才培养

学校坚持“以生为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，构建了完善的人才培养体系。设有133个本科专业，每年面向全国招收大量优秀学生。学校积极推进教育教学改革，开展通识教育、专业教育和创新创业教育，鼓励学生跨学科学习，培养复合型人才。同时，学校还为学生提供丰富的国际交流机会，与众多世界知名高校建立了合作关系，学生可以通过交换生项目、联合培养项目等，拓宽国际视野，提升综合素质。多年来，武汉大学培养的毕业生在各行各业表现出色，许多人成为了学术精英、行业领袖和社会栋梁。

科研成果

在科研方面，武汉大学成果斐然。学校建有多个国家级科研平台，如国