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小学数学核心知识点精讲与习题

数学，这门古老而充满活力的学科，是我们认识世界、解决实际问题的重要工具。小学数学作为数学学习的基石，不仅是知识的积累，更是思维方式的培养和逻辑能力的启蒙。本文旨在梳理小学数学的核心知识点，通过深入浅出的讲解与精心挑选的习题，帮助同学们夯实基础，提升数学素养，感受数学的魅力。

一、数与代数

数与代数是小学数学的核心内容，贯穿于整个小学阶段。它主要研究数的概念、运算及其应用。

（一）数的认识

1.整数：

*自然数：用以计量事物的件数或表示事物次序的数，即0，1，2，3，……自然数是整数的一部分。

*正数与负数：在熟悉自然数的基础上，初步认识负数，了解负数是与正数表示相反意义的量（如温度、海拔等）。

*数位与计数单位：理解个位、十位、百位、千位等数位的意义，掌握十进制计数法，知道不同数位上数字所表示的数值大小。例如，“5”在个位上表示5个一，在十位上表示5个十。

*数的大小比较：掌握整数大小比较的方法，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大。

2.小数：

*意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

*小数的组成：由整数部分、小数点和小数部分组成。

*小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大，以此类推。

3.分数：

*意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

*分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。

*分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数(除数不为0)。

*分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这是分数通分和约分的基础。

*分数的分类：真分数（分子比分母小）、假分数（分子比分母大或分子和分母相等）、带分数（由整数和真分数合成的数）。

*分数与小数的互化：掌握有限小数与分数的互化方法。例如，0.5=1/2，3/4=0.75。

习题精选：

1.填空题：

*一个数由3个千、5个百和7个一组成，这个数是（），它的最高位是（）位。

*把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。

*0.6里面有（）个0.1，0.38里面有（）个0.01。

2.判断题：

*所有的自然数都是整数。（）

*小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（）

3.比较大小：

*3/4○5/6

*0.78○0.8

思路点拨：

*填空题第2题，注意区分“每段占全长的几分之几”（分率，与具体长度无关）和“每段长多少米”（具体数量）。

*判断题第2题，注意“小数点后面”与“小数的末尾”的区别。

*比较大小时，分数比较可以通分或化为小数；小数比较从高位比起。

（二）数的运算

1.四则运算的意义和法则：

*加法：把两个（或几个）数合并成一个数的运算。

*减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

*乘法：求几个相同加数的和的简便运算（整数乘法）；一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少。

*除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

*运算法则：重点掌握整数、小数、分数的加、减、乘、除的计算方法及算理，特别是进位、退位、小数点的处理、分数约分与通分等。

2.四则混合运算：

*运算顺序：同级运算从左往右依次进行；不同级运算，先算乘除，后算加减；有括号的，先算括号里面的。

*运算定律与性质：

*加法交换律：a+b=b+a

*加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)

*乘法交换律：a×b=b×a

*乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

*乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c

*减法的性质：a-b-c=a-(b+c)

*除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)(b、c均不为0)

*能运用运算定律和性质进行简便计算。

习题精选：

1.直接写出得数：

*3.2+1.8=

*5/6-1/2=

*1.25×8=

*3/4÷3=

2.脱式计算（能简算的要简算）：

*25×125×32

*