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  • 2025-08-31 发布于山东
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BIM应用与项目管理课程思政教学改革研究.pdf

第47卷第11期山西建筑VcU47No11

2221年6月SHANXTARCHITECTUREJun.2221・197・

DOI:10.13719/j.cnkd1029E325.2021.11.061

BIM应用与项目管理课程思政教学改革研究★

赵迪

(咸阳职业技术学院,陕西咸阳715249)

摘要:《BIM应用与项目管理》课程是高职土木工程类专业学生的一门实践性很强的专业课程,在课程思政教学改革中设计课

程思政入教师脑、入教学文件、入课堂实施、入学生脑(心)、入评价体系的四步五入”课程思政建设思路,使课程思政教学改

革思路清晰;设计以古引今、以今为荣教学理念,使课程思政教学内容自然顺畅;制定多维化质量评价标准,让教学效果评价有

标可依。这些改革创新思路一定程度上起到借鉴推广的价值。

关键词:课程思政,教学改革,BIM应用,项目管理

中图分类号:G245.4文献标识码:

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