护理内科教学课件.pptVIP

内科护理学教学课件

第一章导论：内科护理学概述内科护理学的定义与发展历程内科护理学是研究内科疾病护理规律和方法的学科，经历了从经验护理到循证护理的发展过程，现已成为护理学科体系中的核心专业课程。护理整体观与护理程序框架强调以患者为中心的整体护理理念，通过评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤提供系统化、个体化的护理服务。护理人员在内科护理中的角色与职责

内科护理学的重要性护理学核心专业课程内科护理学是护理专业的基础和核心课程，是护理硕士研究生入学考试的必考科目，对护理人员的职业发展具有奠基作用。临床实践的理论指导提供内科常见疾病的护理理论与方法，指导临床护理实践，是护理人员必备的专业知识体系。提升护理思维与决策能力通过结合临床真实案例，培养护理人员的批判性思维、临床决策能力和解决问题的能力，使护理工作更加科学化、规范化。提高护理质量与安全

第二章呼吸系统疾病护理（上）呼吸系统疾病在内科常见病中占据重要地位，掌握其护理要点对提升临床护理质量至关重要。常见疾病护理要点支气管扩张病因：先天因素、反复感染、阻塞等护理重点：体位引流、呼吸道湿化、感染控制肺部感染包括肺炎、肺脓肿等护理重点：抗感染护理、氧疗、痰液引流支气管哮喘病因：过敏反应、气道高反应性

支气管哮喘患者的精准护理精准护理，缓解哮喘发作吸入治疗核心要点正确的吸入器使用姿势与技巧药物剂量与时间的精准掌控定期评估吸入效果与肺功能改善哮喘护理评估重点呼吸困难程度（0-10分评分）肺部听诊与哮鸣音评估峰流速监测（PEF值变化）药物依从性与自我管理能力

呼吸系统疾病护理（下）COPD护理稳定期：呼吸训练、药物管理急性加重期：氧疗、排痰、药物治疗健康教育：戒烟、避免感染、营养支持肺源性心脏病心肺功能监测与评估低流量氧疗与利尿治疗配合右心功能不全症状观察呼吸衰竭氧疗管理：方式选择与浓度控制呼吸功能监测：血气分析解读机械通气：有创与无创通气护理护理关键点：呼吸系统疾病护理需注重患者心理支持，缓解焦虑情绪，提高氧疗依从性。同时，加强呼吸功能锻炼，提高患者自我管理能力，防止疾病反复发作。

第三章循环系统疾病护理（上）心力衰竭护理病理机制：心脏收缩/舒张功能障碍临床表现：呼吸困难、水肿、疲乏护理重点：心功能分级评估、液体管理、药物监测、活动耐量评估心脏瓣膜病护理常见类型：二尖瓣、主动脉瓣疾病临床表现：心悸、呼吸困难、乏力护理重点：心律失常监测、抗凝治疗、术后康复冠心病护理病理机制：冠状动脉粥样硬化与狭窄临床表现：心绞痛、心肌梗死护理重点：疼痛评估、药物管理、急救预案、二级预防

循环系统疾病护理（下）原发性高血压的护理管理140/90诊断标准成人高血压诊断标准（mmHg），需连续三次测量5-10目标降幅初始治疗阶段血压降幅百分比，避免降压过快6盐摄入量高血压患者每日盐摄入量控制克数心电图监测与药物护理心电图参数监测：心率、节律、ST段变化常用药物：ACEI/ARB、β阻滞剂、CCB、利尿剂药物不良反应观察：低血压、电解质紊乱生活方式指导与并发症预防饮食管理：低盐、低脂、高蛋白、高纤维运动指导：中等强度有氧运动，每周150分钟并发症监测：心、脑、肾靶器官损伤早期征象

心电图监测：循环系统疾病护理的核心技能精准监测，保障心脏健康01心电图波形识别掌握P、QRS、T波的基本形态与测量，能够识别窦性心律与基本异常02监测设备操作熟练掌握动态心电图、遥测系统、床旁监护仪的操作与参数设置03报警处理能够区分真假报警，及时识别危急值并采取相应措施04结果分析与报告准确记录心电图监测结果，分析变化趋势，及时报告异常发现

第四章消化系统疾病护理消化性溃疡病因：幽门螺杆菌感染、NSAIDs使用护理：药物管理、饮食调整、生活方式监测：出血、穿孔等并发症早期征象肝硬化病因：病毒性肝炎、酒精、代谢性疾病护理：肝功能监测、腹水管理、营养支持并发症：肝性脑病、上消化道出血预防上消化道出血原因：溃疡、贲门静脉曲张破裂急救：生命体征监测、止血、补液护理：冰盐水灌洗、胃管护理、血红蛋白监测营养支持与心理护理消化系统疾病患者常需要特殊的营养支持方案，包括肠内外营养的管理。同时，长期消化道症状可能导致焦虑抑郁，需要提供适当的心理护理与支持。

第五章泌尿系统疾病护理1肾小球疾病包括急性/慢性肾小球肾炎、肾病综合征护理要点：蛋白尿监测、水肿管理、饮食控制2尿路感染包括膀胱炎、肾盂肾炎等护理要点：尿培养、抗生素使用、液体摄入、会阴护理3急慢性肾衰竭终末期肾病与替代治疗护理要点：氮质血症症状管理、透析准备与护理体液平衡与电解质管理液体入出量精确记录与分析电解质紊乱的识别与护理干预酸碱平衡异常的监测与处理透析护理基础知识血液透析：血管通路护理、透析过程监测腹膜透析：置管护理、换液技术指导透析并发症预防与处理

第六章传染病护理1传染病护理