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精神科专业知识培训目录课件

汇报人：XX

目录

01

精神科基础知识

02

精神科临床技能

03

精神科常用药物

05

精神科护理知识

06

精神科法律法规

04

精神科心理治疗

精神科基础知识

01

精神疾病的分类

ICD-11、DSM-5及CCMD-3

主要分类系统

脑病变、酒精中毒等引起

器质性精神障碍

功能性精神障碍

含抑郁、躁狂、精分等

精神疾病的病因

家族遗传倾向高

遗传因素

应激与创伤诱发

心理社会因素

神经递质失衡等

神经生物学因素

精神疾病的诊断标准

症状表现

出现幻觉、妄想等典型症状

病程时长

症状需持续至少1个月

排除其他因素

排除器质性病变等物质引起

精神科临床技能

02

病史采集技巧

病史应客观全面，从知情者和患者处综合获取。

全面准确采集

围绕主诉，有条理地深入询问，先纵向后横向。

条理性询问

精神状态检查方法

通过观察言行评估精神状况

临床观察

利用量表评估心理状态

心理测验

检测智力记忆等能力

认知功能测试

治疗方案制定

开具心理药物，控制和调整神经系统。

药物治疗

采用认知行为等疗法，改善心理状态。

心理治疗

精神科常用药物

03

抗精神病药物

新型药物

利培酮、奥氮平等，不良反应少，疗效广泛。

经典药物

氯丙嗪、氟哌啶醇等，疗效显著但需注意副作用。

01

02

抗抑郁药物

氟西汀、帕罗西汀等，副作用小，疗效显著。

SSRIs类药物

文拉法辛、度洛西汀，对躯体疼痛型抑郁有效。

SNRIs类药物

米氮平，改善睡眠、食欲，强效抗抑郁。

新型多靶点药物

抗焦虑药物

如地西泮、艾司唑仑，具镇静催眠作用。

苯二氮䓬类药

如舍曲林、帕罗西汀，可防焦虑症复发。

抗抑郁类药

精神科心理治疗

04

认知行为疗法

识别调整思维

核心技术

改变不合理认知

理论基础

精神分析疗法

挖掘潜意识冲突，解决心理问题

自由联想、释梦、移情分析

潜意识探索

核心技术

家庭治疗与团体治疗

改善家庭关系

家庭治疗

互动学习支持

团体治疗

精神科护理知识

05

精神科护理流程

询问病史，安排病室，介绍住院事项。

入院手续办理

体温测量，卫生处理，病情巡视记录。

日常护理监测

精神科护理操作技巧

运用温和语言与肢体接触，有效安抚患者情绪，增强安全感。

情绪安抚技巧

确保药物准确发放，观察患者服药情况，预防药物滥用或误服。

药物管理技巧

精神科患者安全管理

确保病房无危险物品，设置安全设施，预防患者自伤或伤人。

环境安全布置

01

定期进行患者风险评估，实施个性化安全计划，密切监控高风险患者。

风险评估与监控

02

精神科法律法规

06

精神卫生法概述

保障精神障碍者权益

立法目的

预防治疗康复结合

主要条款

2013年5月1日起

实施时间

精神科患者权益保护

精神障碍患者人格尊严不受侵犯，享有教育、劳动等合法权益。

人格尊严保护

全社会应尊重精神障碍患者，禁止歧视、侮辱、虐待及非法限制其自由。

禁止歧视虐待

精神科医疗纠纷处理

01

法律依据

遵循《精神卫生法》

02

纠纷预防

规范诊疗，强化沟通

03

处置流程

现场控制，责任认定

谢谢

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