全民族抗战中的正面战场和敌后战场课件 2025--2026学年统编版八年级历史上学期.pptxVIP

当时的卢沟桥发生了什么?为什么说“最后关头已临到”?

第17课七七事变与全民族抗战

课程标准通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。掌握七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀等基本史实，梳理抗日民族统一战线的形成过程，认识中国共产党在其中发挥的重要作用；感受中华民族在危难中展现出的顽强不屈、团结抗日的爱国精神，深刻认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质，培育正确的历史价值观。学习目标

目录一卢沟烽火起探寻七七事变真相一同心筑长城追溯国共合作历程三沪上鏖战急铭记淞沪会战忠魂三金陵血与泪正视南京大屠杀暴行四二

日本侵略者为什么要在卢沟桥挑起事端？1933年日军攻占山海关，向南推进1931年日军发动九一八事变占领东北三省1935年策动“华北自治运动”，使华北五省脱离中国版图。1936年日本在不断的增兵中国，部署发动全面侵华的计划；形势十分危急，战争一触即发。1936年，日军已经从东南北三面包围了北平城卢沟桥1932年一·二八事变，进攻上海一、卢沟烽火起探寻七七事变真相1.背景：中华民族面临亡国灭种的危险。

一、卢沟烽火起探寻七七事变真相2.爆发1937年7月7日北平南郊的卢沟桥“借口”一名士兵“失踪”，要求进入宛平城搜查遭到中国守军的拒绝，遂向中