探究碰撞中不变量实验同步练习.pdfVIP

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  • 2025-08-31 发布于北京
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高中选修3-5同步练习试题解析

实验:探究碰撞中的不变量

1.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时,用到的测量工具有)

(A.秒表、天平、刻度尺

B.弹簧秤、秒表、天平

C.天平、刻度尺

D.秒表、刻度尺

解析:用天平测滑块质量,用刻度尺测挡光片的宽度。时间是指挡光片通过光电门

的时间,由光电计时器计时,因此不需要秒表。

:C

2.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时,下列哪些因素可导致实验误差)

(A.导轨安放不水平

B.小车上挡光片倾斜

C.两小车质量不相等

D.两小车碰后连在一起

解析:导轨不水平,小车速度将受重力的影响,从而导致实验误差;挡光片倾斜会导致

挡光片宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,使计算速度出现误差。

:A、B

3.用如图1-1所示的装置进行以下实验:

A.先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面间的动摩擦因数μ,查出当地的重力

加速度g

B.用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧压缩,滑块B紧靠在桌边

C.剪断细线,测出滑块B做平抛落地点到重锤线的水平距离x和滑块A沿桌面

1

滑行的距离x2

(1)为探究碰撞中的不变量,写出还需测量的量及表示它们的字母:

(2)若mv为不变量,需验证的关系式为:

解析:(1)桌面离水平地面的高度h(2)M2μgx-mxg=0((1)要找出碰撞中的不

212h

变量,应测出两滑块及各自的速度。取向右方向为正,剪断细线后,A向右做匀,

1

2ax

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