通过激素的调节详解演示文稿3.pptVIP

实例二:甲状腺激素的分级调节（1）促进新陈代高谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热。（2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。（3）提高中枢神经系统的兴奋性。现在是27页\一共有39页\编辑于星期日寒冷、过度紧张等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进甲状腺大脑皮层负反馈下丘脑垂体正反馈?过多时现在是28页\一共有39页\编辑于星期日通过激素的调节ppt详解演示文稿现在是1页\一共有39页\编辑于星期日优选通过激素的调节ppt现在是2页\一共有39页\编辑于星期日案例:促胰液素的发现学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现现在是3页\一共有39页\编辑于星期日沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。现在是4页\一共有39页\编辑于星期日斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？现在是5页\一共有39页\编辑于星期日斯他林和贝利斯的实验：实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。制成提取液狗静脉现在是6页\一共有39页\编辑于星期日思考与讨论1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素；发现了激素调节。2.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等现在是7页\一共有39页\编辑于星期日?激素调节的概念由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。?内分泌系统由内分泌腺和分散于某些器官组织中的内分泌细胞组成的一个重要的信息传递系统。?人体主要激素及其作用现在是8页\一共有39页\编辑于星期日下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等人体主要内分泌腺及其分泌的激素现在是9页\一共有39页\编辑于星期日内分泌腺与外分泌腺的区别是否有导管：外分泌腺有导管，内分泌腺没有导管现在是10页\一共有39页\编辑于星期日下丘脑促甲状腺激素垂体促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺激素现在是11页\一共有39页\编辑于星期日侏儒症幼年时生长激素不足巨人症幼年时生长激素过多呆小症幼年时甲状腺激素不足身材矮小，智力低下甲亢甲状腺激素过多????激素分泌不足或过多导致的症状：现在是12页\一共有39页\编辑于星期日二、激素调节的概念人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节概念现在是13页\一共有39页\编辑于星期日三、激素调节的实例北京国际马拉松邀请赛现在是14页\一共有39页\编辑于星期日肯尼亚选手卡马乌在男子马拉松赛中，以2小时06分钟32秒将北京奥运会田径比赛的最后一金收入囊中，并且打破了2小时09分21秒的奥运会纪录。据新加坡《联合早报》报道说，“比赛很艰难，但我还是幸运地赢得了金牌。”赛后这位22岁的小伙子很羞涩地说。现在是15页\一共有39页\编辑于星期日马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的