有理数大小比较学案.pdfVIP

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  • 2025-08-31 发布于北京
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有理数的大小

【学习目标】:

1.借助数轴,会比较两个有理数的大小;

2.会利用绝对值比较两个负数的大小;

3.通过有理数大小比较的探索过程,培养自己的逻辑推理能力.

【学习重点】:比较两个有理数的大小.

【学习难点】:两个负数的大小比较.

【导学指导】

一、:

1.把下列各数在数轴上表示出来:-1、-3、0、1、3.

2.若上面各数分别表示-1℃、-3℃、0℃、1℃、3℃.

请按生活中对温度高低的理解把这些温度由低到高排列.

3.在数轴上分别表示下列各数,并比较它们的大小:

①-3与2②-2.4与-2.5③-1与-0.5④-与-0.7

4、求出上题中各对数的绝对值,并比较它们的大小;

5、做过上面两题后,你发现了什么规律?

二、导读:阅读,并完成以下问题:

1.完成中图1-8下面的两个问题;

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