5.1文明有礼第二单元维护社会秩序(统编版)八年级上第五课社会生活讲道德01自主学习合作探究课堂小结020304学以致用目录教学目标政治认同:深刻理解文明有礼对国家形象的重要意义,认同国家倡导文明有礼的价值导向,增强民族自豪感和国家认同感。道德修养:理解将文明有礼内化为个人的道德品质,通过文明交往不断完善自我人格,提升人际交往中的心理素质。健全人格:学会在公共场所展现文明素养,促进人格的发展。责任意识:意识到自身文明行为对社会风尚和国家形象的影响,主动承担起传播文明、促进社会和谐,积极参与文明建设。核心素养:1.了解文明有礼的含义。2.知
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