信息检索（第1章-1）绪言.pptVIP

通过练习，达到几个目的：信息检索能力信息意识发挥在学习中的主观能动性，锻炼自学的能力培养研究能力，学会分析理论联系实际，巩固学到的书本知识关于考核——课程参与程度（结合课堂考勤、实习、讨论）——平时各次作业——综合练习（“引路者”、信息服务项目、参与教师科研项目）——期末测试（开卷或闭卷）综合练习“引路者”的评价标准：学生可以自由选取任何主题并决定阅读对象，但“引路者”必须从实用的目出发，按实用的标准来衡量。1）数量：酌情选取适量的信息源，鼓励你选用课堂上未讲授过的工具书或电子信息源，数量并非越多越好；2）质量：是否符合“格式要求”的各项规定、工具书的针对性、条目