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高中思想政治课议题式教学对学生价值观塑造的影响研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学对学生价值观塑造的影响。通过分析议题式教学的特点及其在价值观教育中的独特作用，结合具体教学实践案例，揭示其在培养学生正确价值观、提升思辨能力和增强社会责任感方面的显著成效。研究结果表明，议题式教学能够有效促进学生的全面发展，为高中思想政治课的教学改革提供有力支持。

**关键词**：高中思想政治课；议题式教学；价值观塑造；思辨能力；社会责任感

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一、引言

随着教育改革的不断深入，高中思想政治课的教学方式也在不断创新。议题式教学作为一种新兴的教学模式，因其独特的教学理念和显著的教学效果，