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知识回顾
认识自己的重要性
①有助于我们增强自信,促进自我发展。
②有助于促进与他人的
交往,正确处理个人
与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。;;
生活观察
进入初中以后,小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时
候,她为自己感到骄傲:学习勤奋,做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有些天赋……但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味,别人能轻松解决棘手的问题,别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候,她会学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。;
生活观察
你怎么看待小蓉的累?
小蓉累,是因为她一味的模仿别人,否定自己,失去了自我。
如果你是小蓉,你会怎么做?
接纳自己,充实自己,展示自己独有的风采。;
不要浪费时间担忧自己与众不同,
你在这世上是完全崭新的,前无古人,也将后无来者。
——卡耐基;
每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都
有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。;
如果别人说你长得丑
你可以说:“我只是长的比较特别,有点
像外星人。”
如果别人说你长得矮
你可以说:“浓缩的才是精华。”
如果别人说你长得黑
你可以说:“没有我的黑,怎能衬出你的
白,我甘愿当一片绿叶。”;
探究与分享
“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。
你最欣赏自己的哪些方面?选择其一写一封自荐信。
自荐信;
1.如何欣赏自己?
欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自
己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。;
相互补台、积极合作、不断突破、拼尽全力。
激发潜能;
人生成功的战术其实只有两个基本点:其一,面
对对手,以长击短;其二,面对自身,扬长避短。;
探究与分享
我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢?;
识记二2.如何接纳自己?
①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳
现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自
己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
发现自己的美!;
说一说
我们该如何面对自己的不完美呢?
接纳是改变的第一步!
接纳不完美,是为了更完美!;
具体描述自己的缺点。
及时肯定或奖励为自己改正缺点所付出的努力。
做出改正缺点的公开承诺。;
人的潜能是多方面的:然而,
由于条件的限制,人只开发了约十分之一的潜能。爱迪生曾被学校教师认为愚笨而失去了在正规学校受教育的机会,他在母亲的帮助下,经过独特的心脑潜能开发,成为举世闻名的发明大王,
一生完成了约2000项创造发明。;
做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。;
通过活动,你对自己有什么新的认识和发现?这对你不断认识和
提升自己有什么启发?;
“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,
虽远莫阻”这是我们一生的课题!我相
信我们能够做的更好!让我们努力做更好的自己!在人生的下一站,遇见更好
的你!;
尊重和接受个体的差异
学会欣赏自己
学会接纳自己
不断完善自己
不断发掘自己的潜能
在为他人、为社会服务中实现;
课堂检测
1.对下框内容蕴含的道理,理解正确的是(B)
▲俗话说:“不必仰望别人,自己亦是风景。”
▲世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。
A.学习他人长处B.学会欣赏自己
C.懂得欣赏他人D.需要孤芳自赏;
假如你就是知心姐姐,你给小雪的建议是(C)
①人无完人,需要学会接纳自己不满意的部分②我行我素,不必在乎他人
看法③欣赏自己的长处和优势,激励自己奋勇前进④积极尝试,你会做到十全十美
A.①②B.③④C.①③D.②④;
课堂检测
3.【做更好的自己】请你评析。
小宁成绩优异,是被大家“敬仰”的“学霸”。她性格开朗,能
歌善舞,带领同学们在文艺比赛中取得团体第一名的好成绩;平时经常参加公益活动,乐于助人,深受同学们喜欢,她也以此为荣。但和有“小书法家”之称的同桌相比,她字写得不够好且有不小的差距。小宁想要让自己的字变得好看,于是她报名参加了学校的书法兴趣班,每天坚持写一张毛笔字,并且经常虚心向同桌请教。半年后,在她的坚持下,她的书法水平有了很大进步。
请你结合做更好的自己的相关知识,对小宁的事例进行简要点评。;
课堂检测
小宁的行为值得我们学习。①小宁能歌善舞,带领同学们在文艺
比赛中取得团体第一名的好成绩,
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