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- 2025-09-01 发布于江西
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四年班语文教案设计总课时:第16节
课题
6、爬山虎的脚
课型
精读
课时安排
2—1
授课时间
月日
主备人
本教案使用人
教学目的
1、结识5个生字,会写11个生字。对的读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。
2、对的、流利、有感情地朗读课文,理清课文的叙述顺序。
3、流利、有感情地朗读课文。
4、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣
重点
了解爬山虎的特点,理清课文的叙述顺序。
难点
对的、流利、有感情地朗读课文,理清课文的叙述顺序。
课前准备
教师
多媒体课件
学生
收集有关爬山虎的资料。
教学
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