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2025成年人语文病句修改技巧考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”语病是（）

A.搭配不当B.成分残缺C.语序不当

2.“他的写作水平明显改进了”错误在于（）

A.用词不当B.语义重复C.不合逻辑

3.“我们要及时解决并发现问题”问题是（）

A.成分多余B.语序不当C.搭配不当

4.“我断定他可能生病了”属于（）

A.前后矛盾B.句式杂糅C.搭配不当

5.“他经常回忆过去的往事”毛病是（）

A.用词不当B.语义重复C.语序不当

6.“他的家乡是北京人”语病为（）

A.搭配不当B.成分残缺C.句式杂糅

7.“尽管天气多冷，他都坚持锻炼”错误类型是（）

A.关联词误用B.语序不当C.成分残缺

8.“同学们都响应‘人人动手，绿化祖国’”问题是（）

A.搭配不当B.成分残缺C.语义重复

9.“我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去”问题是（）

A.分类不当B.语序不当C.搭配不当

10.“他的写作显著地提高了水平”语病是（）

A.语序不当B.搭配不当C.成分残缺

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于搭配不当的病句有（）

A.他的革命精神时刻浮现在我眼前

B.这篇文章的内容和见解很丰富

C.我们要养成讲卫生的好习惯

2.存在成分残缺问题的句子有（）

A.看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读

B.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬

C.为了班集体，做了很多好事

3.语义重复的病句有（）

A.他在雪白的白墙上画了一只鱼

B.我不禁忍不住笑出声来

C.我断定他大概是小红的哥哥

4.语序不当的句子有（）

A.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病

B.老师介绍了许多小明的事迹

C.他完成了一次又一次的艰巨任务

5.下列属于用词不当的有（）

A.他愿望得到一个新书包

B.他经常请教老师，这种不耻下问的精神值得我们学习

C.我热烈地接待了来访的客人

6.存在句式杂糅问题的句子有（）

A.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用

B.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的

C.从1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的阶段

7.关联词误用的句子有（）

A.即使明天天气不好，我们却要去爬山

B.因为他努力学习，所以取得了好成绩

C.只要具备了自学能力，才能掌握更多知识

8.下列属于不合逻辑的病句有（）

A.他是多少个死难者中幸免的一个

B.我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找

C.数学对于我不感兴趣

9.下列属于分类不当的有（）

A.妈妈买了香蕉、苹果、萝卜等水果

B.我家有电视机、冰箱、洗衣机等家电

C.参加会议的有干部、工人、青年等

10.成分多余的句子有（）

A.他的父亲逝世离现在已整整九年了

B.这个工厂生产了一批不合格的伪劣产品

C.他经常回忆起过去的事

判断题（每题2分，共10题）

1.“他大约可能十岁”语义重复。（）

2.“通过努力，使他取得了进步”是成分残缺。（）

3.“他的看法基本是完全正确的”没有语病。（）

4.“我们要认真克服并善于发现缺点”语序不当。（）

5.“老师的话像春风一样温和着他的心”用词不当。（）

6.“他断定小红大概生病了”前后矛盾。（）

7.“他的家乡是江苏南京人”是句式杂糅。（）

8.“因为今天下雨，所以我们还是去了公园”关联词误用。（）

9.“他的作文显著地提高了水平”语序不当。（）

10.“同学们排着整齐的队伍挤进了教室”不合逻辑。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述判断句子是否存在成分残缺的方法。

答案：看句子是否缺少主语、谓语、宾语等主要成分。若句子表意不明，缺少关键部分使句子不完整，可能就是成分残缺。

2.指出“我们一定要改进缺点”的语病及修改方法。

答案：语病是用词不当。“改进”与“缺点”搭配不当，应将“改进”改为“改正”。

3.说明“他经常回忆过去许多往事”语义重复在哪里及如何修改。

答案：“过去”和“往事”语义重复。修改方法是删去“过去”或“往”，如“他经常回忆许多往事”。

4.分析“他的写作水平明显改进了”的语病并给出修改方案。

答案：语病是搭配不当，“水平”不能用“改进”搭配。应将“改进”改为“提高”，