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2025年家庭教育模拟试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《家庭教育促进法》最新修订内容，以下哪项不属于父母或其他监护人应承担的家庭教育责任？

A.引导未成年人树立正确的劳动观念

B.定期向学校汇报家庭收入情况

C.关注未成年人心理健康，及时进行心理疏导

D.配合学校等机构合理安排未成年人的学习、休息、娱乐时间

2.4岁幼儿芳芳在玩玩具时，总说“这是我的，不给别人玩”，家长正确的做法是？

A.强制要求芳芳分享，否则批评其“自私”

B.告诉芳芳“分享会让小朋友更喜欢你”，并示范如何交换玩具

C.忽视该行为，认为“长大就好了”

D.用零食引诱芳芳分享，完成后给予奖励

3.初中生小宇因数学考试不及格，回家后情绪低落，说“我太笨了，学不会”。家长回应最恰当的是？

A.“这次题难，下次肯定能考好。”

B.“你最近没认真听课吧？不然怎么会不及格？”

C.“我看到你为考试复习到晚上10点，这说明你很努力。数学的函数部分可能需要多练习，我们一起找方法？”

D.“没关系，你语文考得好就行，数学不重要。”

4.关于隔代教育，以下说法正确的是？

A.祖辈育儿经验丰富，应完全交由祖辈负责孩子教育

B.祖辈与父母教育观念冲突时，应在孩子面前争执以明辨是非

C.父母应定期与祖辈沟通教育目标，避免“一个唱红脸一个唱白脸”

D.祖辈过度宠溺孩子是正常现象，无需干预

5.6岁儿童乐乐在超市哭闹着要买玩具，家长的最佳处理方式是？

A.当众训斥乐乐“不懂事”，强行抱走

B.蹲下来与乐乐平视，说：“我知道你很想要这个玩具，但我们之前约定好今天只买零食，你愿意和我说说为什么喜欢它吗？”

C.为避免尴尬，直接购买玩具安抚乐乐

D.转移注意力：“你看那边有气球，我们去拿！”

6.根据埃里克森人格发展理论，7-12岁儿童的主要发展任务是？

A.获得自主感，克服羞怯

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.获得主动感，克服内疚感

D.建立同一性，防止角色混乱

7.孩子进入青春期后，家长发现其开始写日记并锁上抽屉，正确的做法是？

A.趁孩子不在时偷看，了解其内心想法

B.告诉孩子“日记要和父母分享，我们是为你好”

C.尊重孩子的隐私，说：“如果你愿意和我聊聊，我随时都在”

D.批评孩子“神神秘秘，肯定有什么见不得人的事”

8.关于家庭劳动教育，以下做法错误的是？

A.3岁孩子自己穿袜子，家长鼓励：“你自己穿好袜子了，真能干！”

B.7岁孩子负责倒垃圾、整理书包，家长支付“劳动报酬”

C.12岁孩子参与家庭大扫除，家长与孩子一起制定分工表

D.15岁孩子学习做饭，家长在旁边指导并允许偶尔失误

9.孩子因沉迷手机游戏影响学习，家长的正确干预步骤是？

①与孩子共同制定手机使用规则（如每天1小时，睡前收手机）

②没收手机并指责孩子“没出息”

③观察孩子玩手机的原因（如社交需求、学习压力）

④用其他活动替代（如运动、亲子游戏）

A.②→①→③→④

B.③→①→④→②

C.③→①→④

D.①→③→④

10.家长参加学校家长会后，发现孩子被老师指出“课堂注意力不集中”，回家后正确的沟通方式是？

A.“老师说你上课老走神，再这样就别上学了！”

B.“今天老师提到你上课有时会分心，你觉得是什么原因呢？我们一起想办法解决好不好？”

C.“我像你这么大时从来没被老师批评过，你太让我失望了。”

D.沉默不语，冷处理孩子

二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）

1.家庭教育的核心是“教孩子如何取得好成绩”。（）

2.孩子犯错后，家长应立即当众批评，以强化记忆。（）

3.表扬孩子时，说“你真聪明”比“你这次解题时用了三种方法，很会思考”更有效。（）

4.父母关系紧张但“为了孩子不离婚”，对孩子的伤害可能比离婚更大。（）

5.婴幼儿阶段只需满足生理需求，心理教育无关紧要。（）

6.孩子说谎时，家长应直接戳穿并严厉惩罚，防止养成习惯。（）

7.隔代教育中，祖辈应完全按照父母的要求教育孩子，无需保留自己的方式。（）

8.青春期孩子的“叛逆”是心理发展的正常表现，家长应理解而非对抗。（）

9.家庭中制定的规则可以随意更改，只要家长觉得“有必要”。（）

10.父母的情绪管理能力会直接影响孩子的情绪表达模式。（）

三、案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：

小