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第2节 运动与相互作用 第3课时（教学设计）科学浙教版2025八年级上册 .pdf

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    第2节运动与相互作用（第3课时）（教学设计）

    年级八年级授课时间

    课题2.2运动与相互作用（第3课时）

    本节内容选自浙教版八上第二章第2节第3课时学生学生在接触二力平衡

    知识前，已学过力的基本概念和作用效果，对生活中常见的静止或匀速运动现象

    有一定感性认知，这是学习的基础但他们的抽象思维仍不成熟，对“力与运动

    状态关系”的理解常停留在表面，比如

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