鸡兔同笼冀教版小学数学五年级上册-02--01--04--03-教学分析教学过程板书设计教学方法说课流程CONTENTS-01-教学分析教学分析教材分析学情分析教学目标教学分析教材分析学情分析教学目标教学分析教材分析学情分析教学目标“鸡兔同笼”列表法假设法方程法新版冀教版教材中删除了方程的有关内容通过列表法和假设法培养学生的逻辑思维能力经历自主学习探究解决问题的过程,掌握运用列表法、假设法、方程法解决“鸡兔同笼”问题教学重点理解解决“鸡兔同笼”问题的算理。教学难点教学分析教材分析学情分析教学目标已有基础五年级的学
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